研究室主任述职报告

研究室主任述职报告

xxxx年9月，我圆满结束在河北大学三年的读博生活（学校安排##年4月左右答辩）回到母校，马上热情高涨地投入到学校的教学和管理工作中，以报答学校对我的培养之恩。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，在员创治副校长和李秀杰助理的具体指导下，在高教室同志们共同努力下，在学习科学发展观、加强制度建设、组织论文竞赛、参与升本科工作、防控甲流、申报课题以及在提高《教研与科研》编辑印刷质量、英语教学等方面都取得了一些的成绩。现述职如下：

一、积极参加学习实践科学发展观活动

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是促进学校各项工作又好又快发展的根本世界观和重要方法论。一年来，高教室每位党员积极参加支部组织的学习实践科学发展观活动，认真阅读学校宣传部提供的各种学习材料，积极撰写读书学习笔记，积极参加学校组织的新中国建国六十周年歌咏比赛，为遭受雪灾的人们捐款等社会各种公益活动，通过一系列的活动，调动和激发了大家参与学习科学发展观的主动性、积极性和自觉性，从而使大家的精神面貌焕然一新。

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二、切实加强高教室规章制度建设工作

我校高教室开始创建于##年，加之，部门成员相继外出学习，因此，高教室的规章制度一直处于不断建设的状态，今年，我们根据学校工作的要求，继续加强了部门的规章制度的建设工作，先后对所有的规章制度进行了加工、整理、修订与完善。特别是加强了员工的岗位责任制建设，对诸如上、下班制度、履行岗位职责等都提出了明确而规范的要求，同时加强考核工作，并把考核情况与评优、奖惩等联系起来，提高大家工作的积极性、自觉性和主动性；xxxx年10月，付焕香老师调入我们部门后，马上为我们部门精心设计了高教室网页，现在，具体内容正在不断充实中。

三、积极组织开展青年教师教学论文征文比赛

为了提高我校青年教师的教育科研能力，不断提高我校教育教学质量，深化我校教育教学改革，营造校园学术氛围，促进学校的学术建设和发展，经过和员创治副校长和李秀杰助理协商，高教室联合教务处、科研处于xxxx年10月10日举办了青年教师学术论文征文竞赛，到xxxx年11月25日截稿日期为止，学院各系部积极组织青年教师撰写论文，并且都已提交了论文，尽管有个别同志还存在应付了事的态度和做法，但是，从总体上看，广大青年教师还是积极支持并踊跃参加这项活动，也写出了质量

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较高的论文。由于学校因防控甲流提前放假，后续评审和总结工作将在下学期进行。

四、努力为升本工作做出我们的一份贡献

以升本科为“龙头”全面带动学校的各项工作上水平上台阶，是学校发展的内在的必然要求，是山西和阳泉经济和社会发展的要求，是省市两级政府的意志和重大决策。实现升本科的过程，就是解决影响学校发展的突出问题的过程。实现了升本科的目标，就是取得了学习实践科学发展观的重大阶段性成果。基于以上认识，我们高教室积极配合学校的升本步伐，主要做了以下工作：一是在xxxx年10月初，高教室专门组织人力按照杨建军部长的要求系统的梳理了我校近5年来校级重点和一般科研项目，制成表格上交杨部长；二是xxxx年11月，按照杨建军部长的要求高教室修改了升本宣传画册序言；三是按照杨部长的要求修改了升本专题片脚本（后经山西电视台修改后才定的稿）。三是从xxxx年开始，我们就有计划地通过《教研与科研》封二，系统介绍我校的重点实验室。

五、严格按照学校部署到岗到班防控甲流

本学期，防控甲流是我校工作的重中之重，霍校长多次组织中层干部会议，语重心长地动员、详细具体地安排、积极地制定预案。为了积极响应学校的号召，我们高教室和科研处一起制定

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了防控预案，每天由付焕香老师负责我们部门的体温登记和交表工作，从学校开始防控甲流到12月底，我们按时向学校防控办交送登记表，没有一天耽误，我负责的大门值班和东门值班，每次总能按时到岗，和带班领导及时沟通，顶严寒圆满完成了任务，到现在绷紧的神经才松弛下来。

六、积极稳妥地参与省市高等教研课题的申报

近几年，由于高教室工作人员在外学习，我校的高等教育研究课题申报和立项工作主要由科研处负责，他们兢兢业业做了许多工作，在此，我从心底感谢他们。今年我们高教室主要参与了员创治副校长申报批准的，有霍世平校长、李秀杰助理等参加的省级教育研究课题《地方高职院校为区域经济服务的开放型合作教育模式研究》的结题工作。由于本课题涉及范围较广，需要许多教师和学生的积极配合，因此，总结工作也较为艰难，但是，我认为，这一课题的选题不仅可以带动我校教学理念和教学实践的改革，而且可以促进我校教学质量的提高，它将是我校教学理念更新的抓手，所以，高教室在《地方高职院校为区域经济服务的开放型合作教育模式研究报告》的写作中认真做了一些工作，还有待专家学者提出批评。从我校各级各类高等教育研究课题立项工作来看，我校的高教研究工作呈现出继往开来、方兴未艾、如火如荼、健康快速、持续跃进、蓬勃向上的良好发展态势。同

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