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七年级上学期历史与社会复习资料(要)

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七年级上历史与社会复习资料 第一单元:人在社会中生活

1、我的家在哪里-----地图三要素 比 例 尺 文字式比例尺 线段式比例尺 比例尺大分子为1,分母越小,比值越大,即比例小的比较 尺越大;分母越大,比值越小,则比例尺越小。 比例尺的三种表示方法 含义 公式 表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算) 数字式比例尺 1:10000000或1/10000000或一千万分之一 1:100000—— 1:1000000为中比例尺 图上1厘米代表实地距离100千米 100千米 1

比例尺大 小与表示在相同图幅情况下,地图表示的地区范围地区范围越小,反映的内容越详细,则选用的比例大小和内尺应越大;地图表示的地区范围越大,反容详细的映的内容越简略,则选用的比例尺应越关系 方 种表示方法 向 方向的三小。 一般定向法 西右东) (最常用) 图例和注记P5图1-3 2、社区

社区的有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,概念 某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体,通常被称作社区。 社区的组成 社区的

指向标经纬网定方向(上北下南,左定方向 (最精确) 常用图例(P6图1-6)和P115 居委会、商店、医院、邮局、学校等 政治、经济、文化和管理功能 2

功能 社区社围绕人的不同的社类类型 型 举工业区、商业区、例 生活小区(居民园区)、科技园区、大学园区等P12 乡村聚村落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境落(或的相互关系。如:云南省的四双版纳的傣族竹楼、村落)陕北黄土高原的窑洞、福建的客家土楼和沙特阿特征 拉伯的碉堡屋;村落的人们主要从事种植业、林业、渔业和畜牧业等 城市聚城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。落的特如:规模宏大的公共建筑,密集分布的住宅楼群,征 纵横交错的交通网络,人群熙攘的商业中心,错落有致的园林绿地等;城市聚落的人们主要从事工业、商业、服务业和金融业等。 不同区浙江的茶叶,山西的陈醋,四川的榨菜,新疆的

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功能社区 自然社区 自然形会生活区域 行政社区 以行政管理范围来确定的区域 的区会活动形成的区域 成的社城市聚街道、乡、镇、县、落和乡村聚落 市等 域的文葡萄干,山东的花生,黑龙江的黑木耳,青田的化特色 石雕,高市的石门洞和名人文化等。龙泉市凤阳山黄茅尖海拔1929米,庆元县百山祖海拔1856.7米,分别为浙江省第一、二高峰。 区域间由于各区域的自然条件不同,物产也不同.为了满的相互足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会联系 发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。 3、从地图上获取信息

⑴等高线地形图能告诉我们什么?(等高线地形图有何作用?)

答:①可以了解某区域的地形,即哪些山坡平稳或陡峭或海拔高度等。②、确定越野路线。 ⑵分层设色地形图有何作用?

答:①能够直观地告诉我们地势的起伏状况。②、确定越野路线。

⑶地形剖面图有何作用?

答:①、更准确的了解某一地区的地势起伏状况。②、确定越野路线。③、明白画地形剖面图的技巧。 ⑷政区图、交通图、旅游景区图各有什么作用?

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七年级上历史与社会复习资料 第一单元:人在社会中生活 1、我的家在哪里-----地图三要素 比 例 尺 文字式比例尺 线段式比例尺 比例尺大分子为1,分母越小,比值越大,即比例小的比较 尺越大;分母越大,比值越小,则比例尺越小。 比例尺的三种表示方法 含义 公式 表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算) 数字式比例尺 1:10000000或1/10000000或一千万分之一 1:100000—— 1:1000000为中比例尺 图上1厘米代表实地距离100千米 100千米 1 比例尺大 小与表示在相同图幅情况下,地图表示的地区范围地区范围越小,反映的内容越详细,则选用的比例大小和内尺应越大;地图表示的地区范围越大,反容详细的映的内容越简略,则选用的比例尺应越关系 方 种表示方法 向 方向的三

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