苏教版六年级上册语文专题练习

5.越王忍辱负重，卧薪尝胆。 吴王骄傲自大，不听大家的建议。 启示：人不能得到了一点成绩就像吴王那样骄傲自满，一定要继续努力，争取一直保持优势；如果做一件事情失败了也没关系，一定要有信心，像越王那样，争取下次取得胜利。

习 作

一、填空。

1．想一想，下面的作文题目分别该用第几人称写，把想好的人称填在题目后面的括号里。

我心中的英雄( ) 写给妈妈的信( ) 挑战明天( ) 调皮的闹闹( ) 故乡的老槐树( ) 难忘的一件事( ) 爸爸戒烟( ) 妈妈，我想对您说( ) 2．指出下列作文题的体裁。 例：我的老师——写人的记叙文 (1)给妈妈“打工”( ) (2)寻找春姑娘( ) (3)给市长的一封信( ) (4)吟《蜂》有感( ) (5)乌鸦和黑猪( )

二、一般说来，文章的题目中大多有一个关键词，这个关键词就叫“题眼”。读下面

的作文题，用“▲”标出题眼。

1．我的文具盒 2.可爱的家乡 3．我家的喜事 4.我爱家乡的山楂 5．游南湖公园 6.爸爸的烦恼 7．老师笑了 8.校园新风 9．有趣的拔河比赛

三、选择正确的答案填空。

1．能表现《参观市少年宫》一文主题的材料是( )

(1)去少年宫路上的见闻。 (2)参观了设备齐全的小剧场。 (3)在大草坪上开展了一次有意义的中队会。 (4)参观天文馆，听辅导老师讲有关天文知识。 (5)在科技馆看精彩的科技表演。

A．(1)(2)(3)(5) B．(1)(3)(4)(5) C．(2)(4)(5) D．(1)(2)(4)(5) 2．《我的老师》一文你认为结尾比较好的是( )

A．多好的老师啊！为了不让我淋雨，连自己生病的孩子也不顾，走了这么远的路把我送回家。望着老师远去的背影，我默默地祈祷：愿老师快点回家，愿病中的婴儿早日康复！

B．望着老师远去的背影，我不禁泪如泉涌。我向老师保证：今后，我一定不辜负老师的期望，努力学习，不断进步，以优异的成绩来报答老师对我的关怀。

四、判断下面的审题，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《爸爸中奖了》和《爸爸中奖以后》两篇文章的重点相同，都是写爸爸是怎么中奖的。( )

2．《欢乐的教师节》要求写教师节这天的事，必须突出“欢乐”，表明在节日里过得十分欢快、喜悦。( )

3．《冬天的早晨》是要求写冬天早晨时的美丽景色，不能写早晨时发生的事情。( )

4．《我们村里的新事多》应写我们村里发生的新鲜事，而且不能只写一件。( ) 5．《聪明的妹妹》和《我的妹妹》两个题目的要求是相同的，都是写妹妹聪明。( ) 6．《妈妈变了》可以写妈妈克服缺点，取得进步的事情，也可以写妈妈失去了某种品质，令人不满的事情。( )

五、修改下面的一段话，并指出分别有哪些错误。

“六一”这一天，学校举行了隆重的庆祝活动在大礼堂，全校师生参加了这次活动，各班同学和低年级的小朋友表演了五彩缤纷的节目。回到家里，送给我一份礼物：一本“安徒生童话选”。我高兴得喜出望外。我永远忘不了这一天，所以它是我在小学阶段度过的最后一个儿童节。

错

误

有

：

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修

改

后

：

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 六、请续写下面的作文，并自定题目。(注意所说的开头，前后要符合故事情节，语言要衔接自然)

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那天早晨，阳光明媚，我一路哼着小曲往钢琴老师家走去。刚出新村路口，发现前面围了一大群人。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、改写《闻官军收河南河北》。把这首诗改写成记叙文，要求不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出诗人杜甫听到收复失地后那种抑制不住的激动之情。

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1．以“假如我会克隆”为题，请写出想克隆什么，为什么要克隆它，克隆出来的东西是什么样子，有什么功能等等。

2．以“三十年后的我”为题，想象三十年后的你会怎样？可以从相貌、职业、贡献等方面(想象具体发生的事例)进行介绍。

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