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人教部编版七年级语文下册《课外古诗词诵读—竹里馆》导学案

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  • 2025/5/30 6:13:25

《竹里馆》导学案

一、学习目标。

1、朗读诗歌,了解大意。 2、诵读诗歌,领悟感情。 3、吟诵诗歌,体会意境。 二、自学探究活动。

(一)初读诗歌。 1.了解作者及背景。

王维,字,人称“诗佛”。代著名诗人、。他是我国著名的山水田园派诗人,与孟浩然合称“王孟”。

《竹里馆》是王维晚年隐居蓝田辋(wǎng)川时创作的一首五绝。描写了远离官场和尘世喧嚣后悠闲自得的生活,表达了闲适的心情。

2.读准字音。

幽篁() .

3.在诗中用“/”画出停顿。

竹里馆

唐?王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。

4.用自己的话描绘诗歌大意:

(二)赏析诗歌。

1.文中描写了哪些景?描写了人的哪些活动?(用笔勾画)

2.结合诗句,发挥想象,用自己的话描绘诗中的画面。 (围绕“写了什么景?什么人?在做什么?”来展开)

第 1 页

3.结合画面,结合写作背景,体会诗人此时的心境并说说你的理由。

(三)学习吟诵《竹里馆》。 1.学习吟诵基本方法。 2.学习吟诵《竹里馆》。 3.练习、展示。

(四)拓展延伸。

用所学方法,根据诗歌感情及意境,吟诵自己所熟悉的其他五言绝句。

1.组内吟诵。 2.小组pk。

静夜思

唐?李白

床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

悯农

唐?李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

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《竹里馆》导学案 一、学习目标。 1、朗读诗歌,了解大意。 2、诵读诗歌,领悟感情。 3、吟诵诗歌,体会意境。 二、自学探究活动。 (一)初读诗歌。 1.了解作者及背景。 王维,字,人称“诗佛”。代著名诗人、。他是我国著名的山水田园派诗人,与孟浩然合称“王孟”。 《竹里馆》是王维晚年隐居蓝田辋(wǎng)川时创作的一首五绝。描写了远离官场和尘世喧嚣后悠闲自得的生活,表达了闲适的心情。 2.读准字音。 幽篁() .3.在诗中用“/”画出停顿。 竹里馆 唐?王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 4.用自己的话描绘诗歌大意: (二)赏析诗歌。

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