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新人教版xp版六年级上册信息技术全册教案

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  • 2025/5/25 23:54:13

结果。

第十五课 交流评价提升快 教学目的与要求:

《交流与评价网站》教学设计 一、教学目标:

1.各小组将自己的站点文件夹设置为“只读”共享。

2.每个小组都能在教师的引导下对各站点进行比较公正、合理的自评与他评。 二、教学重点:

1.对小组站点的自评与他评。 三、教学难点:

教师能够正确地引导学生对站点进行比较公正、合理的自评与他评。 四、教学过程: 1、导入新课:

同学们“小水滴”小组主题站点中的所有网页都已制作完成,其他小组的主题站点完成的怎么样了?大家怎样才能够互相了解到彼此的情况呢?这节课我们就一起来学习这方面的内容。 2、新授内容: (一)“共享”作品 1.演示方法:

2.布置任务:把自己的成果库设置成共享文件夹。 3.巡视指导 4.知识拓展

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结果。 第十五课 交流评价提升快 教学目的与要求: 《交流与评价网站》教学设计 一、教学目标: 1.各小组将自己的站点文件夹设置为“只读”共享。 2.每个小组都能在教师的引导下对各站点进行比较公正、合理的自评与他评。 二、教学重点: 1.对小组站点的自评与他评。 三、教学难点: 教师能够正确地引导学生对站点进行比较公正、合理的自评与他评。 四、教学过程: 1、导入新课: 同学们“小水滴”小组主题站点中的所有网页都已制作完成,其他小组的主题站点完成的怎么样了?大家怎样才能够互相了解到彼此的情况呢?这节课我们就一起来学习这方面的内容。 2、新授内容: (一)“共享”作品 1.演示方法: 2.布置任务:把自己的成果库设置成共享文件夹。 3.巡视指导 4.知识拓展

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