当前位置：首页 > 四年级下册《书法练习指导》教案
课 题11.皿字底
教学目标
：1.掌握皿字底的形态特征和写法；
2.培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力； 3.规范书写盖、温、盛等字；
4.培养审美情趣，提高书写能力，激发热爱祖国文字的思想。
教学重点 ：掌握皿字底的形态特征和写法。
教学难点 ：规范书写盖、温、盛等字。
教 学 过 程 与 方 法 一、组织教学：
稳定学生情绪，检查学生学习用具。 二、引入新课：
复习前节课学习了什么偏旁。 本节课主要来学习皿字底。 三、讲授新课：
1.出示皿字底，让学生观察笔画的形态特点，师总结特点，学生齐读。
2、出示皿字底的运笔方法挂图，引导学生分析书写顺序。 3、教师讲解示范写法。
4、组织学生练习，教师巡视指导。
5、组织学生观察课文中的例字盖、温、盛，引导分析它们的组合规律。
6、教师范写例字盖、温、盛。 7、学生描仿写字，教师巡视指导 四、课堂小结。 板书设计：
11.皿字底
范字：盖、温、盛
课 题12.火字旁
教学目标
：1.掌握火字旁的形态特征和写法；
2.培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力； 3.规范书写炳、炯、烟等字；
4.培养审美情趣，提高书写能力，激发热爱祖国文字的思想。
教学重点 ：掌握火字旁的形态特征和写法。
教学难点 ：规范书写炳、炯、烟等字。
教 学 过 程 与 方 法 一、组织教学：
稳定学生情绪，检查学生学习用具。 二、引入新课：
复习前节课学习了什么偏旁。 本节课主要来学习火字旁。 三、讲授新课：
1.出示火字旁，让学生观察笔画的形态特点，师总结特点，学生齐读。
2、出示火字旁的运笔方法挂图，引导学生分析书写顺序。 3、教师讲解示范写法。
4、组织学生练习，教师巡视指导。
5、组织学生观察课文中的例字炳、炯、烟，引导分析它们的组合规律。
6、教师范写例字炳、炯、烟。 7、学生描仿写字，教师巡视指导
四、课堂小结：在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。
板书设计：
12.火字旁
范字：炳、炯、烟
课 题.学习与运用（四）
----尝试书写房名
教学目标 ：了解房名基本知识及书写房名方法及意义。 教学重点 ：书写房名方法及意义。 教学难点 ：书写房名方法及意义。 教 学 过 程 与 方 法 一、检查： 二、 讲授新课 ：
三、小结：尝试练习
四、 巩固练习：老师巡视行间，纠正一些毛病。
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