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石阡县2016年教育工程建设情况
自查报告
市督查组:
根据《关于开展2016年教育重点工作中期督查工作方案》的通知文件精神,现我就石阡县2016年教育工程建设进展情况汇报如下。
一、2016年教育工程基本情况
石阡县2016年教育工程项目学校数共35个,单体项目70个。其中:改薄项目学校数27个,单体项目共61个,建筑面积102776平方米,计划总投入资金6389万元;学前教育项目共7个,建筑面积7741平方米,投入资金1131万元;普通高中项目学校数1个,单体项目2个,建筑面积20800平方米,总投入资金520万元。
二、工程建设进展情况
前期手续办理及场平26个,基础施工9个,主体施工12个,主体完工4个,完工3个,竣工16个。
(一)改薄项目。前期手续办理及场平25个,基础施工7个,主体施工12个,主体完工2个,完工1个,竣工14个。其中:
1、2015年农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制追加资金项目1个,聚凤乡马屯小学学生宿舍,建筑面积534平方米,投入资金80万元,目前正在进入招投标程
序。
2、2015年农村寄宿制学校建设攻坚工程资金项目4个,建筑面积1407平方米,投入资金210万元。目前本庄镇长官司小学教学楼、中坝镇高塘小学学生食堂正在前期的手续办理及场平;大沙坝乡九年制学校学生浴室及锅炉房主体完工、大沙坝乡龙硐初级中学学生浴室及锅炉房主体施工。
3、2015年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项追加资金项目学校数9所,12个单体建筑,建筑面积23854平方米,投入资金965万元。目前,河坝小学运动场、枫香九校运动场已完工;本庄镇葛商屯小学食堂、五德镇尧寨小学食堂、浴室,龙塘小学运动场基础施工;其余的项目前期的相关手续已完成,待招投标后即可开工建设。
4、2015年农村义务教育保障机制中央、省级综合奖补资金项目学校数15所,单体项目数17个。其中土建项目学校数4所,单体项目数5个,建筑面积9972平方米,投入资金747万元。目前,中坝中学运动场已完工,国荣九校综合楼、食堂,坪地场乡凯跃小学教学楼,国荣乡联合小学学生宿舍前期手续已完成,正在等待招投标;设施设备项目学校数12所,单体项目数12个,投入资金73万元。目前已全部采购完毕。
5、2015年初中校舍改造工程1个,龙塘中学学生宿舍,建筑面积2600平方米,投入资金314万元,目前主体完工。
6、2016年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金项目为汤山镇荆坪小学整体搬迁工程,建筑面积27971平方米,投入资金2285万元。目前已完成规划评审。
7、2016年校舍维修改造长效机制中央专项资金项目29个,建筑面积36433平方米,投入资金1715万元。目前,五德中学运动场、门卫室及卫生室,河坝中学运动场、门卫室及卫生室,山口坳小学厕所,狮柳小学厕所,尧寨小学厕所,晏明小学厕所、门卫室及卫生室,坪地场中学门卫室及卫生室已竣工,坪地场中学学生宿舍基础施工,山口坳小学学生宿舍主体施工,其余项目正在前期手续办理及场平。
(二)学期教育项目。前期手续办理及场平1个,基础施工2个,主体施工2个,主体完工2个,完工2个。其中:
1、2015年加快普及学前教育省级专项资金项目项目2个,总建筑面积1508平方米,投入资金226万元。其中:汤山镇第三幼儿园现已纳入县城市建设综合体一并实施,国荣乡幼儿园为维修改造项目,目前正在基础施工。
2、2015年扩大公办学前教育资源中央专项追加资金项目1个,龙井乡幼儿园改扩建,目前主体完工。
3、2016年扩大公办学前教育资源项目4个、建筑面积2501平方米,投入资金405万元。其中,龙塘镇中心幼儿园为新建,正在基础施工;青阳乡大坝幼儿园完工;花桥镇坡背幼儿园、龙井乡孔明幼儿园为改扩建维修改造,现已全部
主体完工。
(三)普通高中项目为石阡中学体育运动场和运动场及看台,已全面竣工。
三、开展的主要工作
1、领导重视,为工程推进提供有力保障。一是成立了以县人民政府县长任组长,分管教育副县长任副组长,相关部门主要领导为成员的教育工程领导小组。二是建立了县政府督查、住建局抓质量、教育局、乡镇教办和项目学校主抓建设进度的教育工程管理体制,为工程的有序推进提供了有力的保障。
2、工程建设管理到位。一是严格按照建设部下发质量万里行两年行动计划的要求,把握工程建设程序,坚决杜绝“三边工程”。严格按照房建的相关要求办理办齐相关的手续;二是严把工程建设质量关。对实施的项目严格采用审查合格的施工图纸进行施工,并请具备相应资质的工程监理进行工程质量、安全和进度全程监督;三是将教育工程列为全县十件实事和十大民生工程,县督查局每半月对教育工程建设情况和进度进行督查,并将督查结果报县长和分管县长,对工程建设质量和进度落实到人,将教育工程建设项目列为县委、政府对县教育局的考核内容,并加重工程建设的考核分值。
3、定期召开工程调度会。根据工程建设进展情况和省
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