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高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想练习选修6

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  • 2025/12/9 17:15:36

19、读下列知识结构图,分析回答有关问题。

(1)将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面(每个选项只能选用一次)。 ①改善环境质量 ②人类与环境统一 ③控制人口数量,提高人口素质 ④对立⑤物质资料生产 ⑥统一

A. ________ B.________ C.________ D.________ E.________ F.________

(2)从以上材料判断,下面关于人类的环境观的叙述,正确的是( ) A、人类对自然界处于一种依附或顺应的关系 B、自然环境是社会发展的决定因素

C、人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务 D、人与自然协调发展,“人天共存”,“人地归一”

(3)当人类向环境中排出的废弃物或有害物质超出________能力,或人类向环境索取资源的速度超出环境中资源的________能力时,就会导致严重的环境问题。 20、读环境人口容量的主要制约因素图和材料,回答有关问题。

(1)图中A因素表示________,是制约环境人口容量的首要因素。图中B因素表示________。图中C因素表示________。图中D因素表示________。

(2)材料:南通市,南通是江苏省下辖的一个地级市。南通地处长江下游冲积平原,属亚热带湿润性气候区,季风影响明显,四季分明,海洋性气候明显。水产资源十分丰富。 南通市到上海浦东的直线距离是100公里,到苏州的距离也仅为80公里,经济非常发达,是16个长三角城市中经济发展最快的城市。南通与上海、苏州并称为“沪苏通”小金三角。南通市是我国最早对外开放的14个沿海城市之一。目前,南通已经进入长三角城市群核心圈城市。请从影响环境人口容量的因素方面,评价南通市的环境人口容量。

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21、阅读“甘肃省地理简图”,结合已掌握的地理知识,归纳甘肃省自然地理特征,并就该省的经济发展作相关分析。

用可持续发展的观点,分析甘肃省应如何利用当地自然和人文资源发展经济。(100字左右,可从农业、工业、交通运输业和旅游业等方面任选三项回答。)

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答案解析部分

一、填空题

1、【答案】人地对立;征服自然;资源枯竭和环境破坏 【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】传统的环境观是人地对立的观点,到了工业社会,人类实现了征服自然的愿望。人类滥砍滥伐、拦河筑坝、开发矿山,却导致资源枯竭、环境破坏。

【点评】本题主要考查传统的人地关系及其后果,较为简单,可以直接在教材中找出答案。 2、【答案】天人合一;平衡;协调

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】新的环境观认为人类是自然的儿子而不是主人,人类只有保持同自然平衡与协调,才能生存与发展,称之为“天人合一”或“人地归一”的环境观。

【点评】本题主要考查新的环境观,注意新的环境观是自然与人类向协调。 3、【答案】当代人的需要;后代人满足其自身需求能力 【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】可持续发展的定义是既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。概括了可持续和发展两方面的内容。

【点评】本题主要考查可持续发展观的定义,可持续发展观包含了当代的发展和后代人的生产能力,二者都得到满足。

4、【答案】鼓励经济增长;要保证资源的可持续利用和良好的生态环境;谋求社会的全面进步 【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】可持续发展的基本思想主要包括:经济可持续即鼓励经济增长、社会可持续即谋求社会的全面进步、生态可持续即要保证资源的可持续利用和良好的生态环境。

【点评】本题主要考查可持续发展观的基本思想,基本上是从经济、社会、生态三方面来阐释的,可以直接在教材中找出答案。

5、【答案】可持续发展;科教兴国;中国21世纪议程 【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】我国对实施可持续发展战略给予了足够的重视,把可持续发展与科教兴国确定为我国的两大发展战略,并制定了《中国21世纪议程》。

【点评】本题主要考查中国对可持续发展观的态度,较为简单,可以直接在教材中找出答案。 二、选择题

6、【答案】 (1)C (2)A (3)C

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】(1)西部水土流失严重,土地沙化加剧,主要是由于植被破坏严重,土壤裸露在地表,降水集中在夏季,水土流失严重,故选C。(2)以经济发展为中心,从根本上解决粗放型经济模式这是治理生态环境的目的,而不是措施,因此选A。(3)A选项,退耕还林还草,历程较长,短时间难以见到效果。B选项开垦荒地,会加剧土壤沙化,农业需水量增加。C选项,由于高大山脉冰川较多,播撒黑炭加

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速冰川融化,是既不破坏生态环境,由缓解了水资源紧张的局面。D选项,该区气候干旱,空气中水分含量少,即使人工降水也难以增加降水量。

【点评】本题主要考查西部水土流失的原因、水资源短缺的解决措施。利用西北地区的自然背景作答。 7、【答案】C

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】人口的增长,对资源的需求增大,为了获取更多资源,不惜破坏环境。导致环境恶化,恶化的环境反作用于人类,人地关系恶化。因此人与环境要协调发展,必须控制人口增长。 【点评】本题主要考查解决人地矛盾的主要要措施。可以采取追本溯源的方法。

8、【答案】 (1)C (2)C (3)A

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】(1)环境问题的本质是发展问题,是在发展过程中产生的,必须在发展的过程中解决。(2)环境问题因地区而异,发达国家以环境污染为主,发展中国家以生态破坏为主,没有孰轻孰重。故选C。(3)“杀鸡取卵”无疑是违背了可持续发展的持续性原则。

【点评】本题主要考查环境问题的本质、分布地区、可持续发展的原则,需要学生熟悉教材,根据教材作答。

9、【答案】B

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】中国特色的可持续发展的农业生产模式是生态农业,可持续发展的工业生产模式是清洁生产,故选B。

【点评】本题主要考查可持续发展在中国农业方面的表现,需要学生记住即可,较为简单。 10、【答案】A

【考点】自然资源的分布和利用

【解析】【分析】从图中可看出,我国能源消费结构以煤炭为主,煤炭大量燃烧会排放出大量的废气,污染大气环境。故选A。

【点评】本题主要考查能源对于大气环境的影响,可以从图中直接看出,再结合日常生活经验推出结论。 11、【答案】B

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】红壤地区土质贫瘠,应尽量封山育林,防止水土流失;赤潮的发生是由于水体富营养化,应防止水污染;即使建立了人工草场也不能超载放牧。只有B选项符合可持续发展的原则。故选B。 【点评】本题主要考查对可持续发展的原则的理解,需要学生对可持续发展的含义理解透彻,再结合选项作答。

12、【答案】C

【考点】当前人类所面临的的主要环境问题

【解析】【分析】大面积开荒易导致水土流失和土地荒漠化;修拦水大坝会影响到鱼类洄游、土壤中水分含量等;开采地下矿产有可能污染地下水、土壤甚至引起地面沉降。

【点评】本题主要考查人类活动对环境的影响,注意题干中说的是“不会产生负面影响”。 13、【答案】C

【考点】可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

【解析】【分析】人口过多过快增长是导致环境破坏的主要原因,要使人口与环境协调发展,就必须控制

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19、读下列知识结构图,分析回答有关问题。 (1)将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面(每个选项只能选用一次)。 ①改善环境质量 ②人类与环境统一 ③控制人口数量,提高人口素质 ④对立⑤物质资料生产 ⑥统一 A. ________ B.________ C.________ D.________ E.________ F.________ (2)从以上材料判断,下面关于人类的环境观的叙述,正确的是( ) A、人类对自然界处于一种依附或顺应的关系 B、自然环境是社会发展的决定因素 C、人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务 D、人与自然协调发展,“人天共存”,“人地归一” (3)当人类向环境中排出的废弃物或有

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