北京市朝阳区2018届高三第二次(5月)综合练习语试题(解析版)

迅在《呐喊》中运用了大量的第一人称叙事，以时间和空间的异同，将第一人称叙事结构分为3种类型：同一时间、不同空间的第一人称叙事；同一空间、不同时间的第一人称叙事；同一时间、同一空间的第一人称叙事。《孔乙己》中的“我”仅是咸亨酒店的一个小伙计，小说以第一人称叙事，其作用既在于集中笔墨以一个场景——“咸亨酒店”、一双眼睛来写孔乙己潦倒悲惨的一生，同时也是为了使故事更为真切动人。 写作

25. 微写作。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过180字。

①有些经典作品中的经典人物在某种意义上是?一个时代的徽记?，请从《红楼梦》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》四部名著中，选择一位人物，谈谈你对这句话的理解。

②从下列含有?帆?的诗句中选取一联，展开想象，描绘画面。要求画面完整，描写生动。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （李白《送孟浩然之广陵》） 潮平两岸阔，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》）

③《论语》中的?温故知新??不悱不发??举一反三?都与教育、学习相关，请选择其中一个，联系你的生活经历或阅读体验，阐述你对这个成语的认识。 【答案】学思结合 温故知新

孔子作为一位杰出的教育家，在教育方面有很多精辟的言论，他主张?有教无类?和?学而不厌，诲人不倦?。从治学的角度看，他强调?学而不思则罔，思而不学则殆?，认为一个人要增长知识，必须认真学习并进行思考；他提倡?温故而知新?，认为时时温习已经学过的旧知识，由此就能获取更深的新知识。特别是?学思结合?和?温故知新?已成为人们长期遵循的学习规律。教师的一切都是为了每一个学生的发展。作为学生，要发展首要任务是学习，这其中包含着两个方面的内容：一是学习文化知识，这就离不开?学思结合?；二是学习如何获得文化知识，这就离不开?温故知新?。只有这样，才能用所学到的知识去解决面临的各种各样的问题。所以，我个人认为今天应该对《论语》中有价值的孔子教育思想的继承和发展。

26. 作文

从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。

①读书，是一种生活方式。我们应该爱读书，读好书，学会读书……请以?读书之道?为题，写一篇议论文。

②个人有追求美好生活的梦想，国家有追求民族复兴的梦想，人类有追求和平共荣的梦想……这些能引发你怎样的联想和想象？请以?筑梦?为题，写一篇记叙文。

【答案】读书之道

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。

古人说：?天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。?书带给了我无穷的乐趣。

读书让我告别了平庸。古人有?不读诗，无以言?，今人有?不读书，何以言?的论调。

确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；?我们都是平等的……?打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。

读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，?书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。?它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。

我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。

【解析】试题分析：本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：确定文章体裁；划定取材范围；掌握写作重点。“读书之道”，可以结合“读书”的意义、作用、收获等内容分析立意。读书好，读书不仅可以丰富学生的写作内容，而且能切实提高学生的写作技能。读好书，明确什么是好书，才能让他们明确读书的方向读书要有选择，这对学生来说非常重要。好读书，做一个喜欢读书的人，书就是放眼世界的一扇窗，是通往心灵的一条路，是闪耀知识的一道光，是折射人生的一面镜，是挥散阴霾的一柄剑，是握住幸福的一双手。书是人类进步的阶梯。中国作为文明古国，读书的传统早已融入民族性格的深处。悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪??形象地体现中华民

族对读书的酷爱。读书，修身养性，明理得道；读书，窥天地之妙，得万物之灵。思想的精髓，文化的血脉，都在读书中绵延不绝，久传于世。“筑梦”，每个人都应该有梦想，去寻找一个温暖的避风港；每个人都应该有梦想照亮前进的道路，指引方向；每个人都应该有梦想，驶向成功的彼岸。有信心、有意志去拼搏。每个人都有一个梦，或平凡、或伟大，但都在为实现它而奋斗者、努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接了温暖的太阳。可以结合“筑梦”的重要性，“筑梦”的意义等角度阐述。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。

点睛：命题作文需要抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。展开联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。巧妙构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。