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珍爱生命 研修成果

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  • 2026/4/24 2:24:17

珍爱生命 遵守规则

活动目的:

1.了解交通规则,知道相关乘车人、行人该遵守的交通规则。知道遵守交通规则的必要性和重要性,自觉养成遵守交通规则的良好习惯。

2.树立保护自己和他人生命安全的意识,初步形成自觉遵守规则的态度。懂得遵守交通规则和珍爱生命之间的必然联系。

3. 知道不遵守交通规则造成的大小伤害都是对生命的不尊重,珍爱生命需要从一点一滴的小事做起。

引导认知 了解交规 1、观察图片、辩析行为

师:说到规则,说到交通规则,老师不知道你们又知道了哪些呢?尤其我们作为乘车人、行人、又应遵守哪些交通规则呢? [(课件演示)学生逐图分析,教师适时引导。]

过渡:你们的眼力真让老师佩服,一眼就发现了他们的违规行为。这些都是我们该遵守的交通规则,除了这些你还知道哪些交通规则呢?

2、联系生活 了解交规 乘车人:

生1:乘车人搭公共汽车时,要等车停稳后才能上车或下车。 生2:乘车人不准将头或手等伸出车外。

师:同学们都说得很好,那行人应遵守哪些规则? 生1:行人须在人行道内行走。

师:如果有的马路没有人行横道,该怎么过呢? 生1:注意来往的车辆。

生2:要一慢二看三通过(你总结得真好,一两句话就概括了) 生: 不能随便横穿马路。

生: 不准在马路打闹、追逐、玩耍、游戏。

总结:同学们,交通安全很重要,交通法规要记牢。为了对自己生命的负责,为了让亲人放心,让我们每个人都行动起来学习交通规则,用我们的小手拉起父母的大手,共同遵守交通规则,珍爱自己的生命。最后衷心祝愿大家在人生道路上走好,一路平安……。

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珍爱生命 遵守规则 活动目的: 1.了解交通规则,知道相关乘车人、行人该遵守的交通规则。知道遵守交通规则的必要性和重要性,自觉养成遵守交通规则的良好习惯。 2.树立保护自己和他人生命安全的意识,初步形成自觉遵守规则的态度。懂得遵守交通规则和珍爱生命之间的必然联系。 3. 知道不遵守交通规则造成的大小伤害都是对生命的不尊重,珍爱生命需要从一点一滴的小事做起。 引导认知 了解交规 1、观察图片、辩析行为 师:说到规则,说到交通规则,老师不知道你们又知道了哪些呢?尤其我们作为乘车人、行人、又应遵守哪些交通规则呢? [(课件演示)学生逐图分析,教师适时引导。] 过渡:你们的眼力真让老师佩服,一眼就发现了他们的违规行为。这些都是我们该遵守的交通规则,除了这些你还知道哪些交

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