中考大复习古诗词积累2-（7-9年级）

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中考大复习古诗词训练（7-9年级）

第一册

1、读《论语》回答有关问题。

①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：

③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：

④在生活中，我们应当向有长处的人学习，常 来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：

⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： ⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的有：

谈学习方法的有：

⑨当别人误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：

⑩《论语》告诉我们：

⑾我们迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：

(12)表现崇高修养的句子是： 2、读《扁鹊见蔡桓公》回答问题。

A、《扁鹊见蔡桓公》“扁鹊望桓侯而还走”的原因是：

B、表现桓侯反感医生（对医生持有偏见）所说的一句话是：

C、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们：

D、本文引申出一个成语是： 3、读《木兰诗》回答问题。

A、南北朝乐府民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是：

B、木兰作出的决定是：

C、木兰出征前紧张准备的句子是：

D、木兰奔赴前线思念亲人的句子是：

E、《木兰诗》中通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的两句诗是：

F、描写木兰战功显赫的句子是：

J、 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰的希望的生活[追求恬淡的农家生活，不追求富贵和高官厚禄]是：

H、《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：

I、成语“扑朔迷离“出自《木兰诗》，其原话是：

4、《归园田居》

A、陶渊明（东晋，字元亮或潜）最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：

B、作者不愿与世俗同流合污的诗句是：

5、《过故人庄》

A、孟浩然（唐，与王维齐名，世称“王孟“） B、诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：

C、表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

6、《钱塘湖春行》

A、（白居易，唐朝，字乐天，号“香山居士”） B、直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：

C、体现花草茂盛的句子：

7、《书湖阴先生壁》

A、王安石（北宋，唐宋八大家之一）

B、运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句（或对偶，拟人写景，成为千古传诵的名句）是：

。而写出室主人的勤劳，也是诗人对主人的赞美的句子是：

8、《游山西村》

A、陆游（南宋，号“放翁”）

B、经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或表现感到困惑时，突然见到希望，或表现学生思考问题，百思不解，突然得到答案。）可引用本诗中的诗句是：

这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

C、写出丰收的年景和农民热情好客的淳朴性格的句子是：

D、描绘乡村社日前夕的热闹情景的句子是：

E、写出作者恋恋不舍之情的句子是：

9、《观沧海》

A、诗中对景物作总写的句子是：

B、详细写诗人见到的景象的句子是：

C、描写诗人想象中的景象的句子是：

D、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

10、《次北固山下》王湾（唐朝）

A 、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： B、表明思乡之切的诗句是：

11、《望岳》杜甫（唐朝，字子美，现实主义诗人，历来被称为“诗史”）