胡里庄小学小手拉大手实施方案(1)

新华联校胡里庄小学“家校地三方联动，共创

文明新农村”活动实施方案

为响应上级会议精神，落实《全区乡村文明行动城乡环卫一体化集中活动月实施方案》要求，我校决定开展“小手拉大手 争当环卫小卫士”活动，特制订如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观、党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕改善城乡卫生条件和人居环境的目标任务，以提升校园和家庭环境面貌为重点，实现师生、学生家长卫生意识、文明意识和校园、家庭环境卫生面貌的整体提升，助推全区城乡环卫一体化进程。

二、活动目标

通过深入开展“小手拉大手 争当环卫小卫士”活动，建立学校文明教育的长效机制，引导广大青少年学生严格遵守《中小学生行为规范》，养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯，并充分发挥学校的教育影响力，主动将教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与到城乡环卫一体化活动中来，实现学生、教师、家长共同参与、共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。

三、活动时间 4月13日至5月13日 四、活动领导小组： 李焕强（负责全面领导工作） 办公室：

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徐凯郑其彬（负责组织实施、协调安排工作） 景安彧（负责监督检查工作） 张保申（负责后勤保障工作）

张书华（负责信息采集、宣传发动工作） 组员：

张玉欣（负责本班级活动各项事务工作） 温成信（负责本班级活动各项事务工作） 齐 欣（负责本班级活动各项事务工作） 汤 霞（负责本班级活动各项事务工作） 武晓莉（负责本班级活动各项事务工作） 赵 丹（负责本班级活动各项事务工作） 杨继芳（负责本班级活动各项事务工作） 贾新慧（负责本班级活动各项事务工作） 甄思阳（负责本班级活动各项事务工作） 王 娜（负责本班级活动各项事务工作） 五、具体活动安排

“小手拉大手 争当环卫小卫士”活动分四个阶段进行。 （一）宣传动员阶段（4月13日至4月16日）

1.充分发挥校园宣传阵地的作用（如宣传窗、黑板报、国旗下讲话、校园广播站），加大对“小手拉大手 争当环卫小卫士”活动的宣传。

2.在校园醒目的地方悬挂以“小手拉大手 争当环卫小卫士”为主要内容的宣传横幅。

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3.出一期以“环卫进校园”为主题的黑板报，开一次“争当环卫小卫士”的主题班、团、队会，组织一次征文活动。

4.举行 “小手拉大手 争当环卫小卫士”活动启动仪式，开展“争当环卫小卫士”为主题誓词签名活动，发起“小手拉大手 争当环卫小卫士”主题宣传教育活动倡议。

（二）集中整治阶段（4月17日至4月30日）

进一步加大校园及周边环境整治力度，建立健全各类校园环境综合治理规章制度，重点整治校园环境脏乱差现象，进一步加大校园绿化美化工作力度，营造整洁优美的育人环境。结合社会实践，组织学生参与“小手拉大手 争当环卫小卫士”志愿者服务活动，让学生把老师宣讲的生态建设、环卫常识讲给家长听，指出家长的不足，向家长提出建议。以家庭为单位，制定家庭环保公约，让家长和孩子互相监督，共同维护好环境卫生，建设美好家园。将城乡环境卫生整治延伸到街道、社区、村庄以及每个学生家庭，促进城乡环卫一体化建设。

（三）巩固提高阶段（5月1日至5月4日）

结合学生实际并依托社区，让学生将环保理念传播到家庭、社区，倡议家长从我做起，文明守则，保护环境，爱护卫生，在“小手拉大手 争当环卫小卫士”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明，不卫生的习惯。自觉参与到城乡环卫一体化建设中来。要求学生在活动期间，每周和家长一起参与一次公共卫生清理活动，并经常帮家长打扫家庭卫生。要求学生从我做起，从小事做起，通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集好家庭垃圾集中处理，养成不乱扔乱倒垃圾的

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良好卫生习惯，搞好家庭住房室内外的清洁卫生和环境整治。要求学生按照《卫生家庭标准》，每周为自己的家庭打一次分，由家长签字后交回学校。

（四）反馈总结阶段（5月5日至5月13日）

认真总结这次“小手拉大手 争当环卫小卫士”活动的开展情况，对本校活动的开展情况进行全面的检查验收，写出总结，同时要结合自查和验收的结果，进一步完善校园及周边环境整治工作的长效机制，不断巩固提高工作成果。

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