2017秋苏教版语文二年级上册识字4《苗 描喵猫瞄锚》word教案

精品 试卷

张大嘴巴喵喵叫。 猫说船上有铁锚， 只能停船不会叫。

八、总结：孩子们，一个字加上不同的偏旁就成了新的字。在我们的生活中，还有很多这样的字呢。能不能举例说啊。对，同学们下课以后也可以自己做个这样的转盘，来认识更多的汉字朋友！好，下课。

第二课时 一、复习。

1、转动字盘，让学生读字组词。（认读生字） 2、你是怎样区分这些形声字的？（说说认字方法） 3、齐读书上的词语。

4、我们书上把有些形声字还编成儿歌呢？快读读吧。 二、学习儿歌。 1、范读。

2、学生借助拼音自由朗读儿歌，要求：正确、流利。（学生自读） 3、师生纠正。（出示生字）

4、指导朗读，理解儿歌的意思（指名读） （1）我们应该带着怎样的感情来读这首儿歌呢？ （2）通过读这首儿歌，你懂得了什么？ 5、指导背诵。

练习背诵儿歌。（自背、同桌互背、比赛背，齐背）

精品 试卷

三、学习生字

1、读准“莫、偏”的字音。 2、自学课后的笔顺表，并描下来。 3、怎样记住这些字的字形。 4、教师边指导，边范写。

“莫”字的“日”要扁些，下部的“一”要最宽。 5、学生描红，教师巡视指导。 四、作业设计。 1、背诵课文。 2、默写生字和词语。 板书设计： 识字4

苗（描 瞄 喵 猫 锚）