八年级历史下册 第一课 中国人民站起来了学案（无答案） 新人教版

第一课 中国人民站起来了学案（无答案）

学习目标：了解并掌握第一届政治协商会议的时间、地点、内容；开国大典的时间、过程和盛况；西藏和平解放的时间及大致经过等基本问题，培养口头表达能力和历史事件的概括能力。 重点：开国大典

难点：新中国成立的伟大历史意义

学习要求：（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。

（2）同学们之间要团结合作，认真研究讨论，探求问题，解决问题。 学习过程： （一）新课预习：

请同学们认真阅读课本，完成下列问题：

1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在＿＿＿＿隆重举行，会议通过了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，选举中华人民共和国＿＿＿＿＿＿。选举＿＿＿＿＿为中央人民政府主席。大会决定以＿＿＿＿为国旗，以＿＿＿＿＿＿为国歌，以＿＿＿＿为首都并改名为＿＿＿，采用＿＿＿纪年。大会还决定在天安门广场建立一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、1949年＿＿月＿＿＿日下午三点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行。毛泽东向全世界庄严宣告：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、＿＿＿年，西藏地方政府派出以＿＿＿＿＿＿＿＿＿为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了＿＿＿＿西藏的协议，西藏获得和平解放。 （二）自学探究：

1、 你能用简练的语言来概述第一届中国人民政治协商会议的内容吗？ 2、 简述中央人民政府委员会首次会议内容？ 3、 请你向大家介绍开国大典的盛况。 4、 请你讲述西藏和平解放的大致经过。 （三）互动提高 合作讨论：

1、请同学们从国内和国际两个方面来思考：中华人民共和国成立的历史意义。（可结合近代以来中国革命的历程来认识，也可结合中国人民的政治地位、经济文化生活水平从此不断得到提高来认识）

2、 同学们想一想：“中央解决西藏问题为什么一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放？”西藏和和平解放有什么重要意义？ （四）问题大盘点：

请同学们认真细致地再读课文，找出疑问点，做出标记。 交流作答：请同学们相互排忧解难。

课 堂 能力 训 练

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一、选择：

1、下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定（ ） A、 以“共同纲领”为施政方针 B、以《义勇军进行曲》为国歌 C、在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑 D、采用公元纪年 2、新中国第一任中央人民政府主席是（ ） A、 朱德 B、陈毅 C、刘少奇 D、毛泽东 3、西藏和平解放是（ ）

A、 1949年1月 B、1949年10月 C、1950年1月 D、1951年5月 4、“中国人民站起来”的标志是（ ）

A、 五四运动 B、抗日战争胜利 C、中共七届二中全会召开 D、新中国成立 5、开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，你认为“54”“28”的含义最可能是（ ） A、“54”标志着五四运动，中国共产党领导人民经过了28年艰苦卓绝的斗争 B、 54门礼炮象征着参加“一届”政协会议的54个民族，28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年

C、甲午中日战争结束至新中国成立的54年间，中国社会的半殖民地化程度大大加深；1928年的井冈山会师建立起了第一支红军队伍 D、1928年第一支红军队伍诞生，1954年召开第一届全国人民代表大会

6、下列地点是中国共产党历史上不同时期的首都，其先后顺序是（ ）

①延安 ②北京 ③西柏坡 ④瑞金

A、①②③④ B、②③④① C、③②④① D、④①③② 二、材料分析：

1、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义，你能讲述有关的史实吗？

2、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：

（1）一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？ （2）除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？

3、中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？

4、在开国大典上毛泽东向世界庄严宣告了什么？新中国成立的历史意义？

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