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九年级化学上册第1讲物质的变化与性质复习讲义(新版)新人教版

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  • 2025/6/1 13:55:17

例: 性质 变化 汽油可燃烧 汽油在燃烧 汽油易挥发 汽油挥发了 【实验1-5】

操作:

1.分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体。 2.仔细观察它们的颜色、状态和气味。

3.取一根点燃的木条先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳气体的集气瓶中。 1.根据自己的生活经验和知识,试试尽可多地描述氧气和二氧化碳的性质。 2.利用哪些方法可以区分它们?(物质的区分要根据物质的不同性质) 实验1-5:

(1) 如何正确闻气味?扇闻法 (2) O2和CO2的性质有何异同?

(3) 如何鉴别O2和CO2两种气体?燃着的木条

5、阅读并回答问题:

在做金属钠与水反应的实验时:先用小刀切下一小块,放入水中,可看到钠在水面上急速游动,剧烈反应,产生的气体能够燃烧,钠立刻熔成银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失 指出金属钠有哪些性质?

物理性质:色态 无色固体 硬度:软 密度 比水小 熔点低 化学性质:与水反应产生一种可燃性气体 二、经典例题

1、下列说法不正确的是--( C ) A.化学变化常伴随放热、发光等现象 B.化学变化一定有其它物质生成。 C.化学变化一定比物理变化剧烈。 D.化学变化 中同时发生物理变化。

2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是( D ) A、汽油挥发 B、粉碎矿石 C、水变成冰 D、木材燃烧

3、下列变化属于物理变化的是( D ) A、食物腐败 B、钢铁生锈 C、瓦斯爆炸 D、锅炉爆炸

4、下列变化属于化学变化的是( C ) A、灯泡发光 B、空气液化

5

C、光合作用 D、海水晒盐

5、镁带在空气中燃烧的现象为: A、产生耀眼 的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体

该变化的类型是 化学变化 , 你依据的理由是现象:C 。 6.物质发生化学变化时,一定有( C ) A、气体生成 B、沉淀生成 C、新物质生成 D、颜色改变

7.在厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( B ) A、煤气燃烧 B、瓷碗摔碎 C、食物腐烂 D、面粉发酵

8.下列关于性质的描述:①标准状况下水的沸点是100℃;②胆矾是蓝色的块状固体;③酒精能燃烧;④水的密度比汽油大;⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;⑥铜可以导电。其中属于物理性质的是① ② ④ ⑥,属于化学性质的是③ ⑤。 9.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是( D ) A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光

C.水电站利用水力产生的电 D.液化石油气燃烧放出的能量 10.下列有关物质的变化为化学变化的是( B ) ①酒精挥发 ②白糖溶于水 ③食物腐烂 ④铁矿石炼铁 ⑤汽车胎爆炸 ⑥电灯发光

(A)①③ (B)③④ (C)②③ (D)④⑤

11.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是( CD ) A.闻气味 B.看颜色 C.澄清石灰水 D.燃着的木条 三、课堂练习

1、化学变化的特征是( D ) A、有发光、发热现象

B、物质的状态或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成

2、下列变化属于物理变化的是( C )

A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈

3、下列变化属于化学变化的是( B ) A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化

4、下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是 ( B ) A、从矿山上开采矿石,再将矿石粉碎

B、酒精挥发成酒精蒸气,酒精蒸气在空气中燃烧 C、钢锭轧成钢条,钢条又拉成钢丝 D、冰融化成水,水蒸发变成水蒸气

5.下列变化可能属于化学变化,也可能属于物理变化的是 ( B A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝 6、现有下列一些物质的变化:

A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐

G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊

6

)H、米饭烧焦

I、植物光合作用 J、发生沙尘暴

属于物理变化的有: A/B/D/F/G 属于化学变化的有: C/E/J/H/I

7、下列描述哪些是物理变化( E )哪些是化学变化( C )哪些是物理性质(BD )哪些是化学性质( A )

A、铜绿受热时会分解;

B、纯净的水是无色无味的液体;

C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。

四、家庭作业

1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是( D ) A、蒸发水 B、干冰升华 C、水变成冰 D、煤炭燃烧

2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( C ) A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失

3、植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是__化学_____变化,动物的呼吸作用是化学变化。

4、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是 ( D ) A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧

5、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( C ) A、产生红光 B、放出大量的热

C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失

6、物质的变化在你周围处处存在,下列变化属于 物理变化的是( D )

A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、蜡烛燃烧 D、玻璃杯破碎

7、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中涉及物理变化的是( C ) A、野火烧不尽,春风吹又生

B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针

D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

8下列变化中,与其它三种有本质区别的一种变 化是( A )

A 鸡蛋变臭 B 分离空气制取氧气 C 碘加热升华 D 西瓜榨成西瓜汁

7

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例: 性质 变化 汽油可燃烧 汽油在燃烧 汽油易挥发 汽油挥发了 【实验1-5】 操作: 1.分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体。 2.仔细观察它们的颜色、状态和气味。 3.取一根点燃的木条先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳气体的集气瓶中。 1.根据自己的生活经验和知识,试试尽可多地描述氧气和二氧化碳的性质。 2.利用哪些方法可以区分它们?(物质的区分要根据物质的不同性质) 实验1-5: (1) 如何正确闻气味?扇闻法 (2) O2和CO2的性质有何异同? (3) 如何鉴别O2和CO2两种气体?燃着的木条 5、阅读并回答问题: 在做金属钠与水反应的实验时:先用小刀切下一小

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