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2011高考生物一轮复习作业:必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源 - 光与光合作用

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2011高考生物一轮复习作业:必修1 第5章 细胞的能量供

应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用

一、选择题[来源:学科网]

1.下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是( )[来源:学+科+网]

A.光是叶绿素合成的必要条件 B.低温抑制叶绿素的合成 C.矿质元素影响叶绿素的合成

D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用

解析:无光条件下叶绿素不能合成,叶绿素的合成需要酶催化,温度影响酶的活性,合成叶绿素必需有Mg、N等元素,叶绿体是进行光合作用的细胞器,仅有叶绿素不能完成光合作用全过程。 答案:D

2.1880年美国生物学家G.Engelmann设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将三棱镜

产生的光谱投射到丝状的水绵体上,并在水绵的悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图),他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )

[来源:学科网]

A.细菌对不同的光反应不同,细菌聚集多的地方,水绵光合作用强

B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强,则在该种光照射下植物光合作用强 C.好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,则在该种光照射下植物光合作用强 D.聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物——O2,使水绵的光合作用速度加快,则该种光有利于光合作用 解析:好氧细菌生活需要氧气,因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的地方,也是水绵光合作用强的地方。 答案:B

3. 如图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,如果突然将c降低至极低水

平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中的含量变化将会是( )

A.a上升、b下降 C.a、b都下降

B.a、b都上升 D.a下降、b上升

解析:根据图示信息可推出,c是CO2,a、b分别是[H]和ATP。光照不变,光反应顺利进行,[H]和ATP合成正常;CO2供应不足,CO2固定减弱,C3相对含量减少,导致C3还原消耗的[H]和ATP也减少,故a、b在叶绿体中相对含量上升。 答案:B

4.(2010·广州模拟)如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的

是( )

A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光

解析:新鲜叶片中,含量最多的是叶绿素a(乙),其次是叶绿素b(甲),含量最少的是胡萝卜素(丁),丙是叶黄素。光合色素提取时加碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏。水稻在收获时节,颜色变黄是由于叶绿素(甲+乙)含量少于类胡萝卜素(丙+丁)。胡萝卜素在层析液中的溶解度最大。叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 答案:B

5.图1是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的CO2吸收和释放曲线;图2是棉花叶肉细胞

中两种细胞器的四种生理活动状态。请指出图1中表示时间的字母与图2中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是( )

图1 图2

A.defg

B.dcba

C.egah

D.fcbd

解析:c点之前g点之后叶肉细胞呼吸作用强度大于光合作用强度;c点至g点之间叶肉细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度;c点、g点时叶肉细胞的呼吸作用强度等于光合作用强度。

答案:B

6.下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换,下列有关此图的叙述正确

的是( )

A.在黑暗中A将停止生理作用

B.A结构能产生ATP,B结构不能产生ATP

C.植物正常生长时,B结构产生的O2全部被A结构利用

D.夜晚适当降温,能降低A结构的生理功能,白天适当升温,B结构的生理功能提高 比A结构更显著,故白天适当升温,夜晚适当降温能增加农作物的产量

解析:由图示含义可知,A结构为线粒体,B结构为叶绿体。适当控制昼夜温差,可使植物体内有机物的积累量增加。 答案:D

7. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的

影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )

A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

解析:该题的纵坐标表示光照下二氧化碳的吸收量与释放量,也就是植物积累的有机物量和黑暗中二氧化碳的释放量(细胞呼吸),因此,光合作用制造的有机物应该是两条曲线的数值之和。所以,光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量为(3+3.5)mg/h,30℃时光合作用制造的有机物的量为(3+3.5)mg/h,故光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等;光照相同时间,植物积累有机物最多的点不是20℃,而是25℃;光合作用制造的有机物与细胞呼吸消耗的有机物的量相等的点应该是光照下植物不吸收二氧化碳的点,而不是图中二者曲线的交点。 答案:A

8.有关如图所示模拟实验的叙述,正确的是( )

A.甲和乙都不产生气泡 B.甲产生气泡与光有关

C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同 D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同

解析:甲装臵中,丙酮酸在线粒体内进行有氧呼吸第二阶段,可产生CO2,该过程不需要光照条件。乙装臵中,NaHCO3溶液可释放CO2,在有光条件下叶绿体内进行光合作用产生O2。[来源:学&科&网] 答案:C

9.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃,如图所示曲线表示该植

物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )

A.a点上移,b点左移,m值增大 B.a点不移,b点左移,m值不变 C.a点上移,b点右移,m值下降 D.a点下移,b点不移,m值上升

解析:首先应明确题图中各点的生物学含义,a点代表细胞呼吸强度,b点代表该光照强度下植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等,m值代表最大净光合作用强度。因为该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃、30℃,温度由30℃调节到25℃,细胞呼吸强度会降低,实际光合作用强度会提高。因此,a点上移,b点左移,m值增大。 答案:A

10. (2010·滨州模拟) 将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )

A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强

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2011高考生物一轮复习作业:必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用 一、选择题[来源:学科网] 1.下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是( )[来源:学+科+网] A.光是叶绿素合成的必要条件 B.低温抑制叶绿素的合成 C.矿质元素影响叶绿素的合成 D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用 解析:无光条件下叶绿素不能合成,叶绿素的合成需要酶催化,温度影响酶的活性,合成叶绿素必需有Mg、N等元素,叶绿体是进行光合作用的细胞器,仅有叶绿素不能完成光合作用全过程。 答案:D 2.1880年美国生物学家G.Engelmann设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将三棱镜产生的光谱投射到

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