2018年春期部编本人教版初中语文八年级下册第三单元检测卷

题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

17．请用“/”给下面句子断句。(断两处，不要求加标点符号)(2分) 鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语 18．解释加点词的意思。(2分) (1)其两膝相比者____________ ．

(2)舟尾横卧一楫____________ ．

19．按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空。(2分) (1)苏东坡——________________(肖像特征) (2)佛印——________________(神态特征)

20．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者什么样的思想感情？(2分)

________________________________________________________________________ (四)阅读下文，完成题目。(6分)

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。

(选自《世说新语》)

21．解释下列加点词的意思。(2分) (1)尝与诸小儿游____________ ．

(2)诸儿竞走取之____________ ．

22．用现代汉语翻译下列句子。(2分) 树在道旁而多子，此必苦李。

________________________________________________________________________ 23．王戎能够判断出“此必苦李”，是因为他______________________。(2分) (五)阅读古诗，完成题目。(4分)

关 雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

24．这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 25．诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、习作展示(50分)

26．阅读下面的材料，按要求作文。

有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样

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东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼??

其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

答案

第三单元检测卷

1．B(A.shù—sù；C.xiān—qiān；D.bīng—bīn) 2．C(属：类似)

3．B(可以，能够；A.仅仅，只/才干；C.沿、顺着/扶助；D.题，写/古代一种文体) 4．B(其岸势/犬牙差互) 5．B(欧阳修是宋代的)

6．(1)悠悠我心 (2)天涯若比邻 (3)阡陌交通 鸡犬相闻 (4)气蒸云梦泽 波撼岳阳城

7．(1)乔斯坦·贾德 苏菲 (2)傅雷家书 对一切泰然处之、用另一种心情对付过去的事。

8．(1)示例：①表达亲人或友人的离别之恨和相思之苦；②表达了对故乡的深情，寄寓着人们团聚的心愿与期待；③传递孤独的感伤之美，感慨人生的短暂和渺小。(2)示例：学生学习古诗词的积极性不高，学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。

9．(1)格外 (2)大约 (3)像狗的牙齿那样 (4)深

10．(1)向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2)因为那种环境太过凄清，不能长时间停留。

11．C(还写了潭水的清澈见底)

12．心情：孤凄悲凉。原因：①周围的环境凄清，令作者顿生悲情；②作者当时处于被贬的状态，心中自然抑郁。

13．(1)与人世隔绝的地方 (2)对??感到惊异 (3)类 (4)将近

14．(1)这个人把自己听到的事向(桃花源中人)详细地说出，全都感叹惋惜。(2)这个人想来这里住，能够容留他吗？

15．是。从“杨谢而从之”可以看出。

16．社会安定、和平、人人平等、民风淳朴，人们过着自由快乐、自给自足的生活。 【乙译文】老人带领姓杨的人来到一个大的山洞，鸡和狗都很高兴的样子，人们都在一起住。到了一家，老人对(这户人家)说：“这个人想来这里住，能够容留他吗？”(穴中人)回答说：“你既然带他来到这个地方，那他一定是有贤能的人。我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲这类东西，都不是私人所有的，是与众人共享的，所以可以住在一起。你真的要来，请不要携带金银珠宝精美丝织品这些珍异的东西，(人们日常)所用的只有柴米鱼肉，这里是不缺的。只是按照各家的人数分给他们土地，用来耕地养蚕，不能从别人那里得

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到食物或白吃人家的。”姓杨的人道谢并且听从了他的安排。(穴中人)又告诫道：“你如果来晚了，山洞就封着了。”将近夜晚，姓杨的人与老人一起出来。

17．鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语 18．(1)靠近 (2)船桨

19．(1)峨冠多髯 (2)绝类弥勒(矫首昂视) 20．对精湛的雕刻技艺的赞叹。 21．(1)曾经 (2)跑

22．这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。 23．善于观察，善于思考

【译文】王戎七岁的时候，曾经(有一次)和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”(人们)一尝，果然是这样。

24．表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活，对幸福生活)的追求。 25．(1)可以充分表达诗人思想感情。(2)增强诗歌节奏感和音乐美。 26．略。

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