苏科版八年级下册物理第6章知识点汇总

章节 知识点 题目 能力等级 6.1 物体的质量（质量的概念、单位及换4算） 4.质量为1.5×10mg的物体可能是 ( ) A．你的电脑 B．你的课桌 C．你的钢笔 D．你的体重 1. 请在下面横线上填上“物质”、“质量”、“物体”三个概念中的一个，铝锅和铝勺属于 ，它们都是由铝组成的，铝是 ，铝锅和铝勺含铝的多少不一样，说明它们的 不同． 2. 完成下列单位换算． (1)1.5 t= kg= g (2)500 mg= g= kg 基础 3. 在下列横线上填写适当的单位． (1)一名中学生的质量约为45 ； (2)一本物理课本的质量约为200 ； (3) 一瓶矿泉水的质量为5×102 ； (4)一头大象的质量约为2 ． 中等 6.1 托盘天平的使用 1.实验室所用的托盘天平是测量_________的工具，生活中测量这个物理量常用____________。 2.托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列有关其使用的说法或做法中不正确的是( ) A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超出量程 B．砝码要用镊子夹取，不能直接用手拿 C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D．不能把化学药品直接放在托盘上称量 3.用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在 桌面上，然后将游码移到标尺的 位置上，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向 (左／右)调使天平平衡；测量时， 应将被测物放入 (左／右)盘；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物质的质量为 g． 基础 4. 某同学使用天平称量物体，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图所示情况，他应 ；如果称量过程中出现图中所示的情况，他应 ． 5.如图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误： 中等 、 ． 第 1 页

6.1 质量是物体的一种物理属性 1.科学研究发现，当物体的形状、位置、状态发生改变时，物体的质量__________(变大／不变／变小). 2. 将一铁块轧成铁板，它的质量将 (变大／不变／变小)；将它带到基础 月球，它的质量将 (变大／不 变／变小)；将其熔化成铁水，它的质量将 (变大／不变／变小)． 3.下列现象中，物体的质量会发生改变的是 ( ) A．一杯水结成冰 B．一个铜块压制成铜片 C．一瓶矿泉水被装入宇宙飞船随飞船在太空中飞行 D．粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱形 4.用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量 A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 中等 6.2 测量物体的质量（小固体3. 用天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是 和液( ) 体） A．先测出200枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量 B．把l枚大头针放在一只小烧杯中，测出总质量，再减去杯子的质量 C．直接将l枚大头针放在调节好的天平上测量 中等 D．把l枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值 4.在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图甲所示的位置，则接下去的操作应是 ． 探究质量与体积的1.为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示． 1.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 ( ) A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．往右盘里增加砝码 D．从右盘里减去砝码 2. 在测量液体质量时步骤如下：A．称出烧杯的质量；B．将天平放在水平桌面上；C把待测液体倒人杯中并测出总质量；D．移动游码使其左侧边缘线与零刻度线重合；E．调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；F．用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液基础 体的质量． (1)请将上述步骤按实验的合理顺序排序 ； (2)按正确的顺序操作，称得空烧杯的质量为50 g，把待测液体倒人杯中，天平平衡时，右盘内有50 g、20 g和10 g的砝码各一个，游码位置如图所示，则被测液体的质量是 g. 6.3 基础 第 2 页

关系 ①在方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来 ②分析图表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 (以上两格选填“相同”或”不同”)．物理学中将质量与体积的比值定义为密度． ③本实验测量多组数据的目的是 ． 2.为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行实验探究，测得如下数据： (1)在如图所示方格中已经画出了酒精质量随体积变化的图像，请你画出水的质量随体积变化的图像． (2)通过对数据或图像的分析，可以得到： 结论l：同种物质，质量与体积的比值一般是 (相 同／不同)的； 结论2：不同物质，质量与体积的比值一般是 (相 同／不同)的． (3)物理学中用 这个物理量来表示物质的这种特性，用符号 表示，其计算公式为 ． 第 3 页

3. 如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息：同种物质构成的物体，其质量与体积成 ；两种物质质量与体积的比值较大的的是________。 4. 小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。 (1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示，天图1 平平衡，请你将数据记录在下表内。 3(2)将该物体放到盛有70cm水的量筒中，量筒中的水面如图1乙所示，将物体体积记录在下表内。 (3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图2的坐标纸上用 “×”描点，作出图像，观察图像并得出结论： 。 中等 表一： 表二： (4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图2的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断： 。 (5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是 g。 336.3 1. 一铁块的密度为7.9×10kg/m,表示的物理意义是 ．一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度 ；一瓶氧气用去一半后，剩下的氧气的密度 。密度（变大/变小/不变） 的单2. 给下列密度填上适当的单位． 基础 位、3 (1)冰的密度为0.9×10 ； 意义 (2)铜的密度为8.9 ； (3)空气的密度为1.29 ． 第 4 页