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2019届福建省泉州市第五中学高三下学期5月考前适应性考试理科综合生物试题(解析版)

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  • 2025/5/23 8:59:27

2019届福建省泉州市第五中学高三下学期5月考前适应性考试

理科综合生物试题(解析版)

1.下列关于细胞的叙述,不能体现“结构与功能相适应”观点的是 A. 豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛,核仁的体积较大

B. 小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央,有利于吸收和转运物质 C. 人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白,有利于接收信息 D. 植物根尖成熟区细胞含有大液泡,有利于调节细胞的渗透压 【答案】B 【解析】 【分析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位,“细胞的结构与功能相适应”是高中生物教学中需要渗透的基本观点之一。本题考查“细胞的结构与功能相适应”的具体表现,分析该类问题时需要注意,无论细胞具有怎样的特点,都要与其功能相联系。

【详解】A项,豚鼠胰腺腺泡细胞为典型的蛋白质分泌细胞,其代谢旺盛主要是指蛋白质合成旺盛,所需核糖体较多,而核仁与某些RNA和核糖体的形成有关,所以此细胞核仁体积较大,故A能体现。B项,小肠绒毛上皮细胞吸收和转运物质时需要消耗能量,而细胞中的动力工厂是线粒体,所以小肠绒毛上皮细胞中有利于吸收和转运物质的原因不是线粒体在中央而是线粒体数目多,故B项不能体现。C项,细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关,所以有利于细胞接收信息,故C项能体现。D项,成熟植物细胞中的大液泡内含有细胞液,其中有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,具有一定的浓度,可以通过吸水或失水,调节细胞渗透压,故D项能体现。

【点睛】1、解决本题的关键是识记细胞膜、细胞质(包括细胞质基质和细胞器)、细胞核的结构及其功能。 2、本题的易错点在于有部分同学不知道核仁的大小与细胞代谢程度有关,细胞代谢越旺盛,核仁体积越大,这是由核仁的功能延伸出来的结论。

2.青霉素药理作用是干扰细菌细胞壁的形成,万古霉素是一种新型的抗生素,其结构与作用原理类似于青霉素。以下分析错误的是

A. 万古霉素因干扰细菌增殖而发挥抗菌功效 B. 万古霉素的使用使细菌产生抗万古霉素变异 C. 青霉素过敏者不适合使用万古霉素

D. 万古霉素的使用会使细菌群体中抗万古霉素基因的基因频率提高 【答案】B

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【解析】 【分析】

根据题干信息分析,青霉素和万古霉素都可以干扰细菌细胞壁的形成,导致细菌失去了细胞壁的保护作用,不能进行增值等生命活动。

【详解】根据以上分析已知,万古霉素因干扰细菌细胞壁的形成,导致细菌不能增值而发挥抗菌功效,A正确;万古霉素的使用对细菌产生的抗万古霉素变异进行了选择,B错误;由于万古霉素与青霉素的结构相似,因此青霉素过敏者不适合使用万古霉素,C正确;万古霉素的使用会使细菌群体中抗万古霉素基因的基因频率提高,D正确。

3.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,错误的是( ) A. 用生长素处理二倍体的番茄幼苗顶端,可以获得无子番茄 B. 同一植物根和芽所需的最适生长素类似物浓度不同

C. 用赤霉素处理大麦种子,可以使其无需发芽就可以产生淀粉酶 D. 用青鲜素处理大蒜,可以抑制其发芽延长储存时间 【答案】A 【解析】

用生长素处理二倍体的番茄未授粉的花蕾,可以获得无子番茄,A错误;植物不同的器官对生长素的敏感性不同,所以不同的器官所需的最适生长素类似物浓度不同,B正确;赤霉素溶液可诱导种子生成α-淀粉酶,C正确;用青鲜素处理大蒜,可以抑制其发芽延长储存时间,D正确。

4.下列有关生物学实验的叙述,正确的是

A. 探究温度对酶活性影响实验中,每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温 B. 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,在预实验后的正式实验时,不需设置空白对照 C. 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室,再盖上盖玻片即可镜检 D. 低温诱导植物染色体数目的变化实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 【答案】B 【解析】 【分析】

本题考查高中生物教材中的几个实验的具体操作的相关知识。

【详解】A项,探究温度对酶活性影响实验中,每组都要将酶和底物在不同温度下保温已达到预设温度后再混合,故A错误。B项,探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,预实验的目的是为进一步的实验

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摸索条件,在此时需要设置空白对照以确定2,4-D的浓度范围,在进行正式实验时可以在已经确定的范围内进行实验,相互对照以确定最适浓度,不需要设置空白对照,故B正确。C项,酵母菌的计数用抽样调查的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,故C错误。D项,低温诱导植物染色体数目变化实验中,先将大蒜根尖放在低温条件下处理,再制成装片,故D错误。

【点睛】解决本题的关键点是在平时学习过程中注重对高中生物教材中涉及到的实验进行比较,包括实验原理、实验试剂、实验材料、实验操作、实验现象等,并归纳总结,比如化学实验的检测方法、实验中常用的器材和药品的作用、实验条件的控制、实验结果的检测等。

5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是

A. “野火烧不尽,春风吹又生”主要体现生态系统具有抵抗力稳定性 B. “桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用,提高了能量传递效率 C. 生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性

D. 引入外来物种可以增加生态系统的组分,是提高生态系统稳定性的最好措施 【答案】C 【解析】 【分析】

生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。所谓抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

【详解】A项,“野火烧不尽,春风吹又生”体现的是生态系统的恢复力稳定性,故A错误。B项,“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用,大大提高了能量利用率,而不是能量传递效率,故B错误。C项,生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的抵抗力稳定性,故C正确。D项,引入外来物种容易导致外来物种大量繁殖而破坏生态系统的结构和功能,降低生态系统稳定性,故D错误。 【点睛】本题的易混点是能量传递效率和能量利用率。现将两个概念归纳如下:

1、能量传递效率是指下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%,这个数值在10%-20%之间(浙科版认为是10%),这一数值仅指某一营养级从上一营养级所含能量中获得的能量比例,是通过食物链完成的。 2、能量利用率通常是流入人类中的能量占生产者能量的比值,或是最高营养级的能量占生产者能量的比值,在一个生态系统中,食物链越短能量的利用率就越高,同时生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,能量利用率就越高。

3、两者的关系:从研究对象上分析,能量的传递效率是以 “营养级”为研究对象,而能量利用率是以“最

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的高营养级或人”为研究对象。

6.家蚕的性别决定方式是ZW型,Z染色体上的某个基因突变会导致胚胎发育停滞而死亡,下列叙述错误的是

A. 若该突变为显性突变,则家蚕群体中雄蚕均为隐性纯合子 B. 若该突变为隐性突变,则雌、雄家蚕杂交子代致死的均为雌蚕 C. 若该突变为显性突变,则雌蚕产生的卵细胞不携带突变基因 D. 若该突变为隐性突变,则家蚕群体中雌蚕与雄蚕的数量相等 【答案】D 【解析】 分析】

1、基因突变根据突变结果分为显性突变和隐性突变。显性突变是指隐性基因突变为显性基因;隐性突变是指显性基因突变为隐性基因。

叶绿素相 对含量 野生型 4.08 突变型 2.12

2、家蚕的性别决定方式为ZW型,含有同型性染色体ZZ的为雄性,含有异型性染色体ZW的为雌性。 【详解】A项,若该突变为显性突变,由于该突变发生在Z染色体上,会导致胚胎发育停滞而死亡,故雄蚕均为隐性纯合子,故A正确。B项,若该突变为隐性突变,则雌蚕无突变基因,为显性个体,雄蚕为显性纯合子或杂合子,所以雌、雄家蚕杂交子代致死的均为雌蚕,故B正确。C项,若该突变为显性突变,则雌家蚕的基因型为隐性个体,不含有突变基因,所以雌蚕产生的卵细胞不携带突变基因,故C正确。D项,若该突变为隐性突变,由于雌蚕只有一种基因型,雄蚕有两种基因型个体,所以家蚕群体中雌蚕数量少于雄蚕数量,故D错误。本题选择叙述错误的,故答案为D。

【点睛】解决本题的关键点在于看清题目中的有效信息“Z染色体上的某个基因突变会导致胚胎发育停滞而死亡”,所以含有突变基因的胚胎不能发育,故后代中胚胎发育含有突变基因致死。

7.如表表示某水稻发生突变后,其叶绿素相对含量、固定CO2酶活性的变化情况。如图是野生型和突变型在不同光照强度下CO2吸收速率的变化情况。请回答下列问题:

固定CO2的酶活性 低 高 - 4 -

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2019届福建省泉州市第五中学高三下学期5月考前适应性考试 理科综合生物试题(解析版) 1.下列关于细胞的叙述,不能体现“结构与功能相适应”观点的是 A. 豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛,核仁的体积较大 B. 小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央,有利于吸收和转运物质 C. 人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白,有利于接收信息 D. 植物根尖成熟区细胞含有大液泡,有利于调节细胞的渗透压 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位,“细胞的结构与功能相适应”是高中生物教学中需要渗透的基本观点之一。本题考查“细胞的结构与功能相适应”的具体表现,分析该类问题时需要注意,无论细胞具有怎样的特点,都要与其功能相联系。 【详解】A项,豚鼠胰腺腺泡细胞为典型的蛋白质分泌细胞,其代谢旺盛主要是指蛋白质合成旺盛,所需

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