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2016粤教版一年级下册《道德与法治》教学设计 - 图文

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  • 2025/6/6 11:43:20

除了书上列出的夏天现象，你还发现了哪些？ 3.读教材，说一说。 4.朗读儿歌 三、夏天小问号 1.游戏：和影子做游戏 2.活动：雨后彩虹 3.探究：夏日小问号。 4.课后作业。 10我们的夏天 板知了叫，夏天到 书夏日真奇妙 设计 作业布置 教学反思 通过学习，学生明白了夏天有许多有趣的现象，夏日保健常识。 做游戏：和影子做游戏

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除了书上列出的夏天现象，你还发现了哪些？ 3.读教材，说一说。 4.朗读儿歌 三、夏天小问号 1.游戏：和影子做游戏 2.活动：雨后彩虹 3.探究：夏日小问号。 4.课后作业。 10我们的夏天 板知了叫，夏天到 书夏日真奇妙 设计 作业布置 教学反思 通过学习，学生明白了夏天有许多有趣的现象，夏日保健常识。 做游戏：和影子做游戏 1<<

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