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(优辅资源)北京市海淀区高三上学期期末考试数学(理)试题Word版含答案

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  • 2025/6/3 3:40:49

精 品

立”

方法一:假设存在(),使得“存在,当时,恒有成则数列的前项为

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, 后面的项顺次为

,,,,…,, ,,,,…,,

,, ……

,,…,, 对任意的,当,总存在时,恒有,使得, ,这与矛盾,故若存在成立,必有………….. 13分

精 品

方法二:若存在,当时,恒成立,记. 由第(2)问的结论可知:存在不妨设是数列,使得(由s的定义知的项,即)

均小于等于s.

中第一个大于等于...

则.因为,所以,即且为正整数,所以.

记,由数列的定义可知,在中恰有t项等于1.

假设,则可设,其中,

考虑这t个1的前一项,即,

因为它们均为不超过s的正整数,且,所以中一定存在两项相等,

将其记为a,则数列中相邻两项恰好为(a,1)的情况至少出现2次,但根据数列的定义可知:第二个a的后一项应该至少为2,不能为1,所以矛盾!

故假设不成立,所以,即必要性得证!………….. 13分

综上,“”是“存在,当时,恒有成立”的充要条件.

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精 品 立” 方法一:假设存在(),使得“存在,当时,恒有成则数列的前项为 , ,,,,,,,…,,,, ,,,,,…,,,, , ,,…,,,, ,,,, , , 后面的项顺次为 ,,,,…,, ,,,,…,, ,, …… ,,…,, 对任意的,当,总存在时,恒有,使得, ,这与矛盾,故若存在成立,必有………….. 13分 精 品 方法二:若存在,当时,恒成立,记. 由第(2)问的结论可知:存在不妨设是数列,使得(由s的定义知的项,即) 均小于等于s. 中第一个大于等于...则.因为,所以,即且为正整数,所以

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