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篮球记分牌(数电课程设计)(DOC)

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  • 2025/5/4 0:29:22

数字逻辑电路 课程设计报告

院 (部): 信息工程学院

专 业: 通信工程 班 级: 通信二班 姓 名: 陈俊达

学 号: 20150303203

成 绩:

指导老师: 李 海 霞 开课时间: 2016-2017 学年 2 学期

课程设计任务书

一、设计题目

篮球记分牌

二、主要内容

1、 分析设计题目的具体要求

2、 完成课题所要求的各个子功能的实现 3、 用multisim软件完成题目的整体设计

三、要求完成的主要功能

1、 自选器件,要求甲乙双方各显示为三位数(可显示至百位) 2、 分别用三个按钮,给记分牌加减1、2、3分。 3、 用一个开关实现加减控制

4、 每次篮球比赛计分后用一个开关给系统清零,使系统复位,准备下一次

比赛实验。

四、进度安排

第一天:介绍所用仿真软件;布置任务,明确课程设计的完整功能和要求。 第二天:消化课题,掌握设计要求,明确设计系统的全部功能,图书馆查阅资

料。

第三天:确定总体设计方案,画出系统的原理框图。 第四天:绘制单元电路并对单元电路进行仿真。

第五天:分析电路,对原设计电路不断修改,获得最佳设计方案。 第六天:完成整体设计并仿真验证。

第七天:对课程设计进行现场运行检查并提问,给出实践操作成绩。 第八天:完成实践报告的撰写

五、成绩评定

课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定,最终考核成绩由四部分组成:

1、 2、

理论设计方案,演示所设计成果,总成绩20%; 设计报告,占总成绩30%;

3、 4、

回答教师所提出的问题,占总成绩30%; 考勤情况,占总成绩20%;

无故旷课一次,平时成绩减半;无故旷课两次平时成绩为0分,无故旷课三 次总成绩为0分。迟到20分钟按旷课处理。

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数字逻辑电路 课程设计报告 院 (部): 信息工程学院 专 业: 通信工程 班 级: 通信二班 姓 名: 陈俊达 学 号: 20150303203 成 绩: 指导老师: 李 海 霞 开课时间: 2016-2017 学年 2 学期

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