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汝阳县思源实验学校创建师德师风先进校汇报材料

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  • 2025/5/25 19:59:38

经过全校教职工的共同努力,学校在快速发展,老师的思想境界得到了快速提升。

五、以师德师风建设提升学校的办学品位

三年来,我校始终把师德师风建设放在教师工作的首位,从目前学校情况看已初现成效。学校在尊重教师、关注教师的基础上,引领教师把爱与责任贯穿于教育教学活动中,实现学生、教师、学校的整体可持续发展。

通过师德师风教育活动,学校精神面貌大为改观,领导班子更加团结务实,从校长到主任树立了干事创业的坚定信念,事事走在前,工作创一流,爱岗敬业,率先垂范,都是执行职业道德规范的典范。领导干部的表率引导了教师的健康成长,师德师风教育活动震撼了教师的心灵,教师的素养得到空前的提升。全体教师敬业爱生,教书育人,为人师表,赢得了学生、家长和社会的好评,教育教学质量也得到了迅猛提高。

三年来,在全体教师的共同努力下,学校荣誉接踵而至。2014年办学以来,学校先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”、“全国思源实验学校校园优化试验校”、“河南省中小学校一级食堂”、“河南省体育艺术特色学校”、“河南省卫生先进单位”“洛阳市课改特色学校”、“洛阳市平安校园”、“洛阳市学校管理优秀单位”、“洛阳市依法治校先进单位”等荣誉称号。2015年成功举办全国思源学校校长培训会;2016年11月,我校成功举办了北师大全国信息技术教学应用能力研讨会和UWC世界联合学院文化交流活动。2017年,我校首届初三毕业生在中招考试中,升学率位居全县31所初中第五名,山北四乡第一名。

成绩面前不玄虚,一步一个脚印创佳绩。现在在学校的管理中,我们始终坚持公平公正、民主决策;坚持科学发展、和谐发展;学校领导能以身作则,争做师德表率,争当师德标兵;全体教师团结协作、艰苦奋斗、求实创新、敢于争先,

已逐步形成的“思源精神”成为了学校的宝贵财富。

师德师风建设是学校发展过程中一项长期而又艰巨的系统工程。我校遵循以“立德树人”为教育的根本任务,继续秉承“对学生一生幸福负责,为学生终生发展奠基”的办学宗旨,把学校“爱生如子、爱岗敬业、敢为人先、追求卓越”的思源精神发扬光大,不断推动我校师德师风建设再上新台阶。

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经过全校教职工的共同努力,学校在快速发展,老师的思想境界得到了快速提升。 五、以师德师风建设提升学校的办学品位 三年来,我校始终把师德师风建设放在教师工作的首位,从目前学校情况看已初现成效。学校在尊重教师、关注教师的基础上,引领教师把爱与责任贯穿于教育教学活动中,实现学生、教师、学校的整体可持续发展。 通过师德师风教育活动,学校精神面貌大为改观,领导班子更加团结务实,从校长到主任树立了干事创业的坚定信念,事事走在前,工作创一流,爱岗敬业,率先垂范,都是执行职业道德规范的典范。领导干部的表率引导了教师的健康成长,师德师风教育活动震撼了教师的心灵,教师的素养得到空前的提升。全体教师敬业爱生,教书育人,为人师表,赢得了学生、家长和社会的好评,教育教学质量也得到了迅猛提高。 三年来,在全体教师的共同努力下,学校荣誉接踵而至。20

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