（名师整理）部编人教版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》精品表格教案

《最后一次讲演》教案

主备人 备课时间 备课项目 教学 目标 学习目标 讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 重 难 点 1.了解作者，识记并掌握文中的生字词。(重点) 2.了解演讲的方式，把握演讲的主要特点。(重点) 3.通读全文，理解文章的内容，感知文中所表达的情感。(重点) 道德 教育 把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读 者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 1

科目 课题 语文 备课教师 13 最后一次讲演 内容以及措施办法 二次备 教 学 环 节 及 内 容 人物简介 闻一多(1899年—1946年)，原名闻家骅，又名多、亦多、一多，字友三、友山。湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者,民主战士。新月派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。作品主要收录在《闻一多全集》中。 背景链接 闻一多先生“毅然出席”7月15日举行的追悼李公朴先生的大会。出席这次追悼大会的教授，只闻一多先生一人。闻一多先生不避危险，置个人生死于度外，“毅然出席”这次追悼大会，决心像老战友李公朴一样，为争取民主和平，反对独裁和内战而坚决斗争。 字词学习 污蔑（ ） 屠杀（ ） 捶击（ ） 赋予（ ） 卑劣（ ） 卑鄙（ ） 蛮横（ ） 毁灭（ ） 挑拨离间（ ） wū miètú mán hènɡ chuí bǐ tiǎo bō lí jiàn fù yǔ bēi liè huǐ 2

词语解释 捶击：用重物猛力敲打。 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。蛮横：态度粗暴，不讲道理。赋予：交给(重大任务、使命等)。 挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。 整体感知 认真读课文，理清文章的结构层次。 1—3：痛斥国民党反动派暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。 4—5：揭露国民党反动派的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。 6—12：鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。 课文解读 默读课文，回答下列问题： 1.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？应该用怎样的语气来读？ 3

①李公朴无罪而遭毒 手；②要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀； ③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。 最卑劣 最无耻 2.第③自然段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？ 连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。 3.文中连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？ 无耻 一个比一个语气重，从斥责到控诉，感情强烈真挚。 爱憎分明，在反问中有斥责，在呼喊中有声讨。既表达了作者强烈的思想感情，又起到了呼唤、感染民众的作用。 光荣 表达了讲演者对李先生的崇敬，对敌人的痛恨，给人们以巨大的鼓舞。 4