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高考数学专题八几何第练直线与圆锥曲线练习讲解

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【步步高】(浙江专用)2017年高考数学 专题八 解析几何 第70练

直线与圆锥曲线练习

训练目标 会判断直线与圆锥曲线的位置关系,能熟练应用直线与圆锥曲线的位置关系解决有关问题. (1)求曲线方程;(2)求参数范围;(3)长度、面积问题;(4)与向量知识交汇应用问题. 联立直线与曲线方程,转化为二次方程问题,再利用根与系数的关系转化为代数式、方程组、不等式组,结合已知条件解决具体问题. 训练题型 解题策略 x2y22

1.已知椭圆E:2+2=1(a>b>0),其焦点为F1,F2,离心率为,直线l:x+2y-2=0与

ab2x轴,y轴分别交于点A,B,

(1)若点A是椭圆E的一个顶点,求椭圆的方程;

(2)若线段AB上存在点P满足|PF1|+|PF2|=2a,求a的取值范围.

x2y22

2.(2015·重庆巫溪中学第五次月考)已知椭圆C:2+2=1(a>b>0)的一个焦点与抛物线yab=-4x的焦点相同,且椭圆C上一点与椭圆C的左、右焦点F1,F2构成的三角形的周长为22+2.

(1)求椭圆C的方程;

(2)若直线l:y=kx+m(k,m∈R)与椭圆C交于A,B两点,O为坐标原点,△AOB的重心G5→→

满足:F1G·F2G=-,求实数m的取值范围.

9

1

x2y23

3.(2015·北海模拟)已知椭圆2+2=1(a>b>0)的离心率e=,连接椭圆的四个顶点得到ab2

的菱形的面积为4. (1)求椭圆的方程;

(2)设直线l与椭圆相交于不同的两点A,B,已知点A的坐标为(-a,0),点Q(0,y0)在线段

AB的垂直平分线上,且QA·QB=4,求y0的值.

4.(2015·山东莱芜一中1月自主考试)已知椭圆E的长轴的一个端点是抛物线y=45x的焦点,离心率是

6

. 3

2

→→

(1)求椭圆E的标准方程;

(2)已知动直线y=k(x+1)与椭圆E相交于A,B两点,且在x轴上存在点M,使得MA·MB与k的取值无关,试求点M的坐标.

5.(2015·浙江新阵地教育研究联盟联考)已知中心在原点的椭圆Γ1的右焦点和抛物线Γ2的焦点相同,为(1,0),椭圆Γ1的1

离心率为,抛物线Γ2的顶点为原点,如图所示.

2(1)求椭圆Γ1和抛物线Γ2的方程;

(2)设点P为抛物线Γ2准线上的任意一点,过点P作抛物线Γ的两条切线PA,PB,其中A,B为切点.

①设直线PA,PB的斜率分别为k1,k2,求证:k1k2为定值;

②若直线AB交椭圆Γ1于C,D两点,S△PAB,S△PCD分别是△PAB,△PCD的面积,试问:否有最小值?若有,求出最小值;若没有,请说明理由.

2

→→S△PAB是S△PCD 2

6.(2015·辽宁五校联考)设抛物线C1:y=4x的准线与x轴交于1

点F1,焦点为F2,以F1,F2为焦点,离心率为的椭圆记作C2.

2(1)求椭圆的标准方程;

(2)直线L经过椭圆C2的右焦点F2,与抛物线C1交于A1,A2两点,与椭圆C2交于B1,B2两点,当以B1B2为直径的圆经过F1时,求|A1A2|的长;

(3)若M是椭圆上的动点,以M为圆心,MF2为半径作圆M,是否存在定圆N,使得圆M与圆N恒相切?若存在,求出圆N的方程;若不存在,请说明理由.

2

3

答案解析

1.解 (1)由椭圆的离心率为2

2

,得a=2c, ∵直线l与x轴交于A点,

∴A(2,0),∴a=2,c=2,b=2, ∴椭圆方程为x2y2

4+2

=1.

22

2

(2)由e=2,可设椭圆E的方程为x2ya2+a2=1,

?22

联立?x2y?a2+a2=1,

??x+2y-2=0,

得6y2

-8y+4-a2

=0,

若线段AB上存在点P满足|PF1|+|PF2|=2a, 则线段AB与椭圆E有公共点,

等价于方程6y2

-8y+4-a2

=0在y∈[0,1]上有解. 设f(y)=6y2

-8y+4-a2

∴???

Δ≥0,??

f(0)≥0,

??a24即?≥3,

??4-a2≥0,

∴43

≤a2

≤4, 故a的取值范围是23

3

≤a≤2.

?c=1,

2

2.解 (1)依题意得?即???2a+2c=22+2,

a2

=b2

+c2

?a=2,??b2

=1,

所以椭圆C的方程为x2

2

2+y=1.

(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),

联立得方程组???y=kx+m,

?

?x2+2y2

-2=0,

消去y并整理得(1+2k2

)x2

+4kmx+2m2

-2=0,

4

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【步步高】(浙江专用)2017年高考数学 专题八 解析几何 第70练 直线与圆锥曲线练习 训练目标 会判断直线与圆锥曲线的位置关系,能熟练应用直线与圆锥曲线的位置关系解决有关问题. (1)求曲线方程;(2)求参数范围;(3)长度、面积问题;(4)与向量知识交汇应用问题. 联立直线与曲线方程,转化为二次方程问题,再利用根与系数的关系转化为代数式、方程组、不等式组,结合已知条件解决具体问题. 训练题型 解题策略 x2y221.已知椭圆E:2+2=1(a>b>0),其焦点为F1,F2,离心率为,直线l:x+2y-2=0与ab2x轴,y轴分别交于点A,B, (1)若点A是椭圆E的一个顶点,求椭圆的方程; (2)若线段AB上存在点P满足|PF1|+|PF2|=2a,求a的取值范围. <

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