二年级语文下册课程纲要

小学语文（二年级下册）课程纲要

课程名称：语文（二年级下册）

课程类型：小学语文基础型课程

教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册 设计教师：张丽娟 贺正娟 曹丽晓 王冬梅 教学对象：二年级学生

授课时间： 识字 16课时

课文 68课时 语文园地 24课时 机动时间 10课时 总计 118课时

一、课程目标：

1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。并巩固音序、部首查字法，培养独立识字能力。

2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词语等语言环境了解意思。要求会写的字，则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面表达之中。并养成良好的识字与书写习惯。

3、喜欢阅读，对阅读有兴趣；能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的段或篇；并学会默读；还要能联系上下文和生活实际，了解课文中词语的意思，在阅读中主动积累词句和积累成语、对联、古典诗词、格言警句。

4、逐步养成说普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容；并能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻；说话时态度自然大方，有礼貌。

5、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来；在写话中学习运用阅读和生活中积累的词语；并根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号；学习写日记。

6、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。

二、课程内容：

单元序号 1 单元专题 春天里的发现 奉献与关爱 2 学习内容 1、找春天2、古诗两首 3、笋芽儿4、小廘的玫瑰花 5、泉水6、雷锋叔叔，你在哪里 16 15 课时安排 7、我不是最弱小的8、卡罗尔和她的小猫 爱祖国、爱家乡 用心思考、勇于创造 9、日月潭10、葡萄沟 11、难忘的泼水节12、卡罗尔和她的小猫 13、动手做做看14、邮票齿孔的故事 3 16 4 15、画风16、充气雨衣 5 6 热爱自然、了解自然 培养优秀的品质 要正确看问题，善于思考 7 27、寓言两则28、丑小鸭 走进科技的世界 8 31、恐龙的灭绝32、阿德的梦 29、数星星的孩子30、爱迪生救妈妈 17、古诗两首18、雷雨 19、最大的“书”20、要是你在野外迷了路 21、画家和牧童22、我为你骄傲 23、三个儿子24、玩具柜台前的孩子 25、玲玲的画26、蜜蜂引路 15 16 15 16 16 三、课程实施：

1、教学方式：启发式，自学、展示、反馈式 2、学习方式：自主、合作、探究的学习方式 3、课时安排：每课两个课时，每单元10~12课时。

4、课外拓展性练习：读读背背、积累运用、自读自悟、合作探究，以及结合生活与课堂学习进行延伸、拓展的语文实践活动。

四、课程评价：

1、评价指标：根据学习目标的六条内容来定。 2、评价方式及结果处理：

①学习评价指标1—8统一后按ABCD四等作等第评定；学习评价指标4则按百分制评分。 ②坚持平时的单元抽查、期中抽测和期末抽测相结合，实行百分制。 ③评价注重学习过程、学习状态和学习结果相结合。 ④评价人员为：学生、老师、家长。

⑤评价方式：自评、组评、老师评、家长评。 ⑥评价结果：平时占30%，期末占70%；满分100