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八年级数学培优讲义 帮邦教育
求证:四边形EFGH是平行四边形.
5.已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点.
求证:四边形DEFG是平行四边形.
综合、运用、诊断
6.已知:如图,E为□ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于O,连结OF.求证:AB=2OF.
7.已知:如图,在□ABCD中,E是CD的中点,F是AE的中点,FC与BE交于G.求证:GF=GC.
8.已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F分别是DC、AB边的中点,FE的延长线分别与AD、BC的延长线交于H、G点.
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求证:∠AHF=∠BGF.
拓展、探究、思考
9.已知:如图,△ABC中,D是BC边的中点,AE平分∠BAC,BE⊥AE于E点,若AB=5,AC=7,求ED.
10.如图在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,且BD=CE,M、N分别是BE、CD
的中点.过MN的直线交AB于P,交AC于Q,线段AP、AQ相等吗?为什么?
测试7 矩 形
学习要求
理解矩形的概念,掌握矩形的性质定理与判定定理.
课堂学习检测
一、填空题
1.(1)矩形的定义:__________________的平行四边形叫做矩形.
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(2)矩形的性质:矩形是一个特殊的平行四边形,它除了具有四边形和平行四边形所有的性质,还有:矩形的四个角______;矩形的对角线______;矩形是轴对称图形,它的对称轴是____________.
(3)矩形的判定:一个角是直角的______是矩形;对角线______的平行四边形是矩形;有______个角是直角的四边形是矩形. 2.矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,∠AOB=60°,AC=10cm,则AB=______cm,BC=______cm.
3.在△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=3,则AB边上的中线CD=______.
4.如图,四边形ABCD是一张矩形纸片,AD=2AB,若沿过点D的折痕DE将A角翻折,使点A落在BC上的A1处,则∠EA1B=______°。
5.如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,对角线AC的垂直平分线分别交AD,BC于点E、F,连结CE,则CE的长______.
二、选择题
6.下列命题中不正确的是( ).
(A)直角三角形斜边中线等于斜边的一半 (B)矩形的对角线相等 (C)矩形的对角线互相垂直 (D)矩形是轴对称图形
7.若矩形对角线相交所成钝角为120°,短边长3.6cm,则对角线的长为( ). (A)3.6cm (B)7.2cm (C)1.8cm (D)14.4cm 8.矩形邻边之比3∶4,对角线长为10cm,则周长为( ). (A)14cm (B)28cm (C)20cm (D)22cm 9.已知AC为矩形ABCD的对角线,则图中∠1与∠2一定不相等的是( )
(A)
(B)
(C)
综合、运用、诊断
(D)
一、解答题
10.已知:如图,□ABCD中,AC与BD交于O点,∠OAB=∠OBA.
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(1)求证:四边形ABCD为矩形;
(2)作BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,求证:BE=CF.
11.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交
BE的延长线于F,且AF=DC,连结CF.
(1)求证:D是BC的中点;
(2)如果AB=AC,试猜测四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
12.如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,若将矩形折叠,使点B与D重合,求折
痕EF的长。
13.已知:如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边BC、AB上的点,且EF=ED,EF⊥ED.
求证:AE平分∠BAD.
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