文学常识2

（一）百科知识 一、文化南京

1．中国传统的古诗文中有不少吟诵南京风景的名句名篇，请你选择其中的一句，并照样子写在下面的横线上，并请写出该诗句可以代表南京的哪一处景点。

例：旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》 (乌衣巷) _________________________________________________________( ) 2、南京是中国四大占都之一，文化历史源远流长，在我们不少常用的成语中就包含着留有南京烙印的成语典故。请你根据以下典故写出相应的成语，并尝试着解释这一成语的含义。

梁代慧皎《高僧传》载：“梁武帝时，云光法师讲经，感动上天，天花纷纷坠落。” (1)成语： (2)含义：

二、社会广角

1．某班举行以“小学生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：“小学生参加社区公益活动有弊无利。一方面，小学生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对小学生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是小学生的主要任务，参加社区公益活动还会占用学生的学习时间，影响学习成绩。”如果你是乙方辩手，你将怎样进行反驳?先摆出你方观点，再进行反驳。 (1)观点：

(2)反驳：

2．“黑马”是日常生活中经常使用的词语。阅读下面的句子，解释这一词语。

(1)不管是从欧洲足球的实力布局，还是从历届欧锦赛的战绩来看，黑马往往从东欧或者北欧球队中产生的。（ ） (2)今年国庆，文化消费成为假日经济黑马。（ ） 三、汉语徜徉

1．不少优秃的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列歌词中所

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用的修辞方法。

(1)还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。(张艾嘉《爱的代价》)( )

(2)夜半清醒的烛火不忍苛责我。(周杰伦《东风破》) ( )

(3)灿烂星空，谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。(成龙《真心英雄》) ( )

(4)黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。(郑伊健《虫儿飞》) ( )

2．古诗中数字大多是虚指，表示多的意思，如诗句“白发三千丈”，请你再写两句这样的诗句。

3、友谊是传染的，可惜许多人专等别人传过来，其实最好是传过去。这句话告诉我们 ( )

A．要多结交朋友 B．要主动去结交朋友 C.对待朋友要真诚 D.要重视友谊

4．罗贯中的《三国演义》中写到晋国皇帝司马炎灭了东吴，俘虏了吴王孙皓。在接见孙皓时，司马炎说：“朕设此座已久矣。”这句话的弦外之音是：

5．某皮鞋店门口挂起广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮”，行人见了笑之，请写出店家和行人的不同理解。

(1)店家的用意： (2)行人的理解：

四、阅读赏析(每题2分，共16分)

月夜忆舍弟① 唐·杜甫

戍鼓②断人行③，秋边④一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不迭，况乃⑤未收兵⑥。

[注释]

①舍弟：对他人称呼自己的弟弟。②戍鼓：戍楼上的鼓声。③断人行：战争期间夜里禁止行人，如后世所谓“戒严”。④秋边：边塞的秋天况。⑤乃：何况是。⑥未收兵：战争还没有结束。 [赏析]

这首诗是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。这年九月，史思明从范阳引兵

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南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。

1．用自己的话说说“有弟皆分散，无家问死生”的意思。

2．“月是故乡明”是流传千古的名句，不知曾被多少人用来表达自己的心声。请问：故乡的月亮真比外面看到的更亮吗?你是怎么理解这一诗句的?

3．这首诗里，你除了体会到诗人思念弟弟、思念故乡的感情之外，你还体会到了什么?

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(二)快乐阅读 女儿要投诉

上小学五年级的女儿，在某商场选笔的时候，几次受到售货员小姐的白眼，甚至遭到了伤自尊的待遇，女儿决定要讨回自己的尊严。女儿的做法能得到大家的支持吗?

1997年8月5日8点半，我终于被女儿谢博斌说服，和她一同来到××商城顾客投诉室投诉。

当时接待室有三位工作人员，女儿进门后对其中一位男土说：“叔叔，我要投诉。”对方请她就座。谢博斌直视着叔叔。认真地说：“商城到处贴着‘购物是享受，享受在××’，可我现在的心情只有难受。我想问问叔叔阿姨，小孩挑选商品时，如果大人不在身边。能够享受和大人一样的权益吗?”

事情的经过是这样的：那天晚上8点，我带女儿到商城，说好她独自去4楼文化用品部看笔，我在2楼看鞋，15钟后我上楼找她。待我上楼后，发现女儿很不高兴，她说，她在售货区逛的时候，文化用品部的一位售货员小姐总是冲她翻白眼,还瞪她。我当时的想法是，小孩不要怕吃亏，特别是独生子女，别太较真。因此，我又带她转了体育用品部，想用转转来冲淡这事。然而令我意想不到的是，这一切都是徒劳的，女儿仍坚持要投诉。

我觉得女儿的表现反常，反复追问后才问清她坚持投诉的原因。原来春节前女儿在此售货区挑选商品时，这位售货小姐有过一次冲孩子翻白眼、瞪眼睛看人的做法。孩子想，身边有大人带的孩子和自己一样挑笔，阿姨为什么不翻

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白眼呢?她把当时的感受只是记住了，没和我说。转眼又到了五一节前，女儿又去这家商场买笔，选笔时看见一个男孩悄悄拿走了一支黑色荧光笔。她顾不上买笔，马上告诉了当班的这位小姐。小姐立即清点这种笔，发现确实少了一支。小姐采取的行动是迅速把女儿的口袋翻了一遍，还说，你这个小孩搞什么阴谋?女儿不解地回答，我没搞阴谋。小姐见逮不着拿笔的，干脆对女儿说，你得赔笔!并让女儿去交钱。孩子当时也很生气，急中生智地说出了： “你如果叫我赔笔，我就找经理，让经理扣你的工资。你翻了我的口袋，证明了我没拿笔，没拿笔为什么要交钱?”小姐见一个小孩这么能说，气得对孩子说出，你以后会罪有应得一类更刺激孩子自尊心的话??

女儿认为，作为一个小学五年级的小学生，对阿姨已忍让了两次。俗话说“事不过三”。既然阿姨总是为难她，女儿决定投诉，向商城反映情况。并要亲自问一问，小孩购物是否享有和大人同等的权益?当女儿得到肯定的答复，又听到欢迎再来随便挑选商品的邀请后，满意地在投诉单上签上了自己的姓名、学校、电话。

目睹女儿投诉的全过程，事后我们问她，为什么没在阿姨翻口袋时投诉，而投诉时，怎么不反映前两次的事情呢?女儿认为，商城像对待大人一样接待了她，又明确了扣阿姨的奖金，她因此不愿意说出被翻口袋的事，怕阿姨受到更重的处罚。

1．正音专家。请你提醒大家下列加点字的注音。

投诉( ) 转眼( ) 确实( ) 阴谋( ) 荧光( ) 干脆( ) 忍让( ) 为难( ) 2．辨字高手。区别音、形、义。

“即”和“既”左半部相同，右半部略有不同。要注意区别。 “即”字读 ( )，组成一个成语是( )；“既”字读( )，组成一个

成语是( )。由这两个字组成的关联词语表示的关系不同。“即使??也??”表示一种( )关系，而“既??又??”表示一种( ) 关系。 3．察言观色。下面的句子都是什么描写呢?你来选一选。

A.环境描写 B.神态描写 C．心理描写 D．动作描写 E．语言描写

(1)我当时的想法是，小孩不要怕吃亏，特别是独生子女，别太较真。 ( )

(2)孩子当时也很生气，急中生智地说出了：“你如果叫我赔笔，我就找经理，

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