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2013-2014年第一学期宁波大学科学技术学院 思想道德修养与法律基础

思想道德修养与法律基础 复习要点

绪论 第一章

1、社会主义核心价值体系的基本内容？

① 马克思主义指导思想作为灵魂 ② 中国特色社会主义共同理想作为主题 ③ 民族精神和时代精神作为精髓 ④ 以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观作为基础 2、理想、信念、对大学生成长成才的重要意义？ ① 指引人生奋斗目标

人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。 ② 提供人生的前进动力 ③ 提高人生的精神境界 ④ 引导大学生做什么人 ⑤ 指引大学生走什么路 ⑥ 激励大学生为什么学

3、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系

①坚持个人理想与社会理想的统一 ②社会理想决定、制约着个人理想 ③社会理想又是个人理想的凝练和升华

两者既相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约 4、★什么是中国梦？ ① 是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好梦想 ② 树立中国特色社会主义共同理想 ③ 中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理

想和坚定信 ④ 坚定中国共产党的信任 ⑤ 坚定中国特色社会主义信念 ⑥ 坚定实现中华民族伟大复兴的信心

4、如何认识大学生的成长成才与实现中国梦的关系？

①大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任

②大学生要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想

5、如何正确额对待实现理想过程中的逆境与顺境？

①迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式

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②处低谷而力争，受折磨而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为 ③只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能实现。

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第二章

1、爱国主义的科学内涵

①爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

②它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 ③爱国主义不仅仅是精神家园的需要，也是每个人都应当自觉履行的责任和义务。

2、新时期的爱国主义有哪些主要内容？

在经济全球化条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身与建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业。

3、经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？

①在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。 ②经济全球化是一把双刃剑，既是机遇更是挑战，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。

③经济全球化是世界经济发展的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合国力。必须以宽广的眼界观察世界。

4、如何理性爱国？

①爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。

②要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。 5、为什么说爱国主义与爱社会主义和用户祖国统一具有内在的一致性？

①这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度

②社会主义的中国不是从天上掉下来的，而是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺牲、长期艰苦奋斗建立起来的。

③爱国主义与爱社会主义的统一性，主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求，作为港澳、台湾、海外的中华儿女，你不一定赞成祖国大陆实行社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益，不能不用户祖国统一。只要承认世界上只有一个中国，承认台湾是中国领土不可分割的组成部分，就能够维护祖国统一之同、存意识形态之异。

6、中国精神的主要内容?

是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 如何弘扬中国精神？

①弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的名族精神更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和民族解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。

②创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。 ③改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

④改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

⑤弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。

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7、如何做个忠诚的爱国者？

①自觉维护国家利益。②促进民族团结。③维护祖国统一④增强国防观念⑤增强国家安全意识（新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会安全、公共安全等。)

第三章

1、如何端正人生态度？ ① 人生须认真②人生当务实③人生应乐观④人生要进取 2、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

2、为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值观体系相一致？

社会主义核心价值体系集社会主义价值理念之大成，在所有社会主义价值目标中处于通社和支配地位，是中国特色社会主义社会的主导价值，体现了和谐社会建设所需的文化认同和价值追求，是人们观察世界、判断事物的基本标准。我们要学会运用科学的价值观和方法论，正确认识社会发展规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。（自己概括）

3、人生价值的标准和评价方法是什么？ 标准：

①人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

②个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。

③社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 评价：

①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一 ③坚持完善自身与贡献社会相统一 ④坚持动机与效果相统一 4、如何科学对待人生环境？

（自我身心关系、个人与他人、个人与社会的关系、人与自然的关系）

促进组我身心和谐①树立正确的世界观、人生观、价值观。②掌握应对心理问题的科学方法。③合理调控情绪④积极参加集体活动，增进人际交往。

促进个人与他人和谐①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则

促进个人与社会的和谐①正确认识个体性与社会性的统一关系。②正确认识个人需要与社会需要的统一关系，③正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

促进人与自然的和谐①正确认识人对自然的依存关系②科学把握人对自然的改造活动③自觉珍爱自然，保护生态。

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