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三、填空。
(一)、古诗文积累填空。
1.一折青山一扇屏,。 2.水清石出鱼可数,。 3. ,万里无云万里天。 4. ,濯清涟而不妖。 5.义之所在,,。 6. ,,是知也。 7.绿杨烟外晓寒轻,。 8. ,不学则愚。 9.富贵不能淫,,。 10.夜阑卧听风吹雨,。(二)、根据所学古诗内容填空。 1.《江畔独步寻花》是代诗人写的,他被后人尊称为,他的诗被称为,他的代表诗作有。《江畔独步寻花》的前两句的意思是:“畔”。“塔”:。“一簇”:。“无主”:《江畔独步寻花》这首诗作者描写了季的景色,表达了作者。 2.《书湖阴先生壁》这首诗的作者是代诗人,诗歌中运用了一组典型的对偶句是,。你还知道他的诗有、。
3.《出塞》是代诗人写的。诗中用了“”这一典故。《出塞》是一首诗,反映了作者,也表达了作者的感情。
4.《示儿》作者是代,他是著名的诗人。这首诗作者以的口吻,表达了。“九州”在诗中是指,“乃翁”是指。这首诗作者希望“王师”,诗人临终前的遗憾是(用原句回答)___ ________,诗人的遗恨是(用原句回答)___ _______,诗人______。你还知道他的著名爱国诗是: ,。,。
的遗愿是(用原句回答)_______
四、活学活用。
1.《江畔独步寻花》一诗中最能体现春季特点的诗句是,。你积累的描写春天的诗句有,。《出塞》中“,”这两句最能表达作者对古代戍守边将士的同情。从《示儿》中的“,”这两句我们体会到了作者浓浓的爱国之情。朱熹在《观书有感》中通过“,”这两句告诉我们一个深刻的道理是。
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