当前位置:首页 > 高三文科数学一轮复习之平面向量
向量复习
知识点归纳
一.向量的基本概念与基本运算 1、向量的概念:
①向量:既有大小又有方向的量 向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.
??②零向量:长度为0的向量,记为0,其方向是任意的,0与任意向量平行
③单位向量:模为1个单位长度的向量 ④平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量 ⑤相等向量:长度相等且方向相同的向量
2、向量加法:设AB?a,BC?b,则a+b=AB?BC=AC
??????(1)0?a?a?0?a;(2)向量加法满足交换律与结合律;
. ?PQ?QR?AR,但这时必须“首尾相连”
??3、向量的减法: ① 相反向量:与a长度相等、方向相反的向量,叫做a的相反向量 AB?BC?CD???????②向量减法:向量a加上b的相反向量叫做a与b的差,③作图法:a?b可????以表示为从b的终点指向a的终点的向量(a、b有共同起点)
??4、实数与向量的积:实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,它的长度
与方向规定如下:
(Ⅰ)?a???a; (Ⅱ)当??0时,λa的方向与a的方向相同;当
??????????0时,λa的方向与a的方向相反;当??0时,?a?0,方向是任意
的
??5、两个向量共线定理:向量b与非零向量a共线?有且只有一个实数?,使??得b=?a
6、平面向量的基本定理:如果e1,e2是一个平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数?1,?2使:a??1e1??2e2,其
?????? 1
中不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底 ??二.平面向量的坐标表示
1平面向量的坐标表示:平面内的任一向量a可表示成a?xi?yj,记作
a=(x,y)。
2平面向量的坐标运算:
(1) 若a??x1,y1?,b??x2,y2?,则a?b??x1?x2,y1?y2? (2) 若A?x1,y1?,B?x2,y2?,则AB??x2?x1,y2?y1? (3) 若a=(x,y),则?a=(?x, ?y)
(4) 若a??x1,y1?,b??x2,y2?,则a//b?x1y2?x2y1?0 (5) 若a??x1,y1?,b??x2,y2?,则a?b?x1?x2?y1?y2
若a?b,则x1?x2?y1?y2?0
三.平面向量的数量积
1两个向量的数量积:
b=︱a︱·已知两个非零向量a与b,它们的夹角为?,则a·︱b︱cos?
叫做a与b的数量积(或内积) 规定0?a?0 2向量的投影:︱b︱cos?=
a?b∈R,称为向量b在a方向上的投影投影的|a|绝对值称为射影 b等于a的长度与b在a方向上的投影的乘积 3数量积的几何意义: a·
4向量的模与平方的关系:a?a?a?|a| 225乘法公式成立:
?a?b???a?b??a?b?a?a?b??a?2a?b?b?a222222?b; ?2a?b?b
2226平面向量数量积的运算律:
①交换律成立:a?b?b?a
2
?????R?
③分配律成立:?a?b??c?a?c?b?c?c??a?b? 特别注意:(1)结合律不成立:a??b?c???a?b??c;
②对实数的结合律成立:??a??b??a?b?a??b(2)消去律不成立a?b?a?c不能得到b?c?
??(3)a?b=0不能得到a=0或b=0 7两个向量的数量积的坐标运算:
已知两个向量a?(x1,y1),b?(x2,y2),则a·b=x1x2?y1y2
8向量的夹角:已知两个非零向量a与b,作OA=a, OB=b,则∠AOB=?
(0???180)叫做向量a与b的夹角 00cos?=cos?a,b??a?ba?b=
x1x2?y1y2x1?y1?x2?y22222 当且仅当两个非零向量a与b同方向时,θ=00,当且仅当a与b反方向时θ=1800,同时0与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题 9垂直:如果a与b的夹角为90则称a与b垂直,记作a⊥b
0
10两个非零向量垂直的充要条件: ????a⊥b?a·b=O?x1x2?y1y2?0平面向量数量积的性质
题型一:向量的概念与几何运算
〖例1〗出下列命题:①若a?b,则a?b; ②若A、B、C、D是不共线的四点,则AB?DC是四边形为平行四边形的充要条件; ③若
a?b,b?c,则a?c; ④a?b的充要条件是a?b且a∥b; ⑤若a∥b,b∥c,则a∥c。 其中,正确命题的序号是____________
答案:②③。
→→→
〖例2〗(2011四川)如图1-2,正六边形ABCDEF中,BA+CD+EF=( )
3
图1-2
→→→
A.0 B. BE C..AD D.CF
→→→→→→→→→
【解析】 BA+CD+EF=BA+AF-BC=BF-BC=CF,所以选D. 〖例3〗(2011届杭二模)已知非零向量a,b满足|a + b| =|a–b |=则a + b与a–b的夹角为( )
A.30? B.60? C.120? D.150? 答案:B
〖例4〗已知OA?a,OB?b,OC?c,OD?d,OE?e,设t?R,如果
23|a|,33a?c,2b?d,e?t(a?b),那么t为何值时,C,D,E三点在一条直线上?
解:由题设知,CD?d?c?2b?3a,CE?e?c?(t?3)a?tb,C,D,E三点在一条直线上的充要条件是存在实数k,使得CE?kCD,即
(t?3)a?tb??3ka?2kb,
整理得(t?3?3k)a?(2k?t)b. ①若a,b共线,则t可为任意实数;
?t?3?3k?06②若a,b不共线,则有?,解之得,t?.
5?t?2k?0综上,a,b共线时,则t可为任意实数;a,b不共线时,t?【小结】:
1.认识向量的几何特性.对于向量问题一定要结合图形进行研究.向量方法可以解决几何中的证明.
2.注意O与O的区别.零向量与任一向量平行.
3.注意平行向量与平行线段的区别.用向量方法证明AB∥CD,需证AB∥CD,且AB与CD不共线.要证A、B、C三点共线,则证AB∥AC即可.
4.向量加法的三角形法则可以推广为多个向量求和的多边形法则,特点:首尾相接首尾连;向量减法的三角形法则特点:首首相接连终点.
6. 5题型二:平面向量的坐标运算
〖例1〗设a=(ksinθ, 1),b=(2-cosθ, 1) (0 <θ<π),a∥b,求证:k≥3.
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