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七年级下册满分备考
现代文
【知识梳理】
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 确凿.(záo) 菜qí(畦) 桑葚.
(shèn) yōnɡ(臃)肿 人迹(罕)至 秕.谷(bǐ) 蝉蜕.(tuì) 玉簪.花(zān) 讪.笑(shàn) 木屐.(jī) 环谒.(yè) 泯.然(mǐn) 澎湃..
(pénɡ)(pài) 狂lán(澜) 哺.育(bǔ) 哽.咽(ɡěnɡ) qíqū(崎)(岖) 炽.痛(chì) 谰.语(lán) 默契.(qì) 污秽.(huì) 鞠躬尽cuì(瘁) 彷徨..
(pánɡ)(huánɡ) 妇rú(孺)皆知 qiè(锲)而不舍 兀.兀穷年(wù) lì(沥)尽心血 群蚁排衙.
(yá) 迥.乎不同(jiǒnɡ) kānɡ(慷)kǎi(慨)淋漓 弥.高(mí) 重荷.(hè) 深suì(邃) 踌躇..(chóu)(chú) 磐.石(pán) 义愤填yīnɡ(膺) 捋.(lǚ) 潺.潺(chán) 不惮.(dàn) 撮.(cuō)着吃 凫.水(fú) 亢.奋(kànɡ) huì(晦)暗 jī(羁)绊 mò(蓦)然 冗.杂(rǒnɡ) jiá(戛)然而止 粲.然(càn) 嗔.视(chēn) chì(叱)zhà(咤)风云 浑身解.数(xiè) 尽态极yán(妍) 颦蹙..(pín)(cù) 呓.语(yì) 毛骨sǒnɡ(悚)然 怏.怏不乐(yànɡ) 毋.宁(wú) 吞噬.
(shì) léi(羸)弱 告qìnɡ(罄) 忧心忡.忡(chōnɡ) 遗孀.(shuānɡ) 砭.
骨(biān) 阴mái(霾) / 41
1 孜.孜不倦(zī) 污涩.(sè) 怂恿..(sǒnɡ)(yǒnɡ) 怅.然(chànɡ) 悲chuànɡ(怆) 娴.熟(xián) 眼花liáo(缭)乱 抽chù(搐) 剽.悍(piāo) 窥伺..(kuī)(sì) 疮痍..(chuānɡ)(yí) 阔chuò(绰) 庇荫..(bì)(yìn) 遒.
劲(qiú) 妒忌..
(dù)(jì) 相得益zhānɡ(彰) 面面相qù(觑)
2.给多音字注音。 攒.成(cuán) 拗.过去(ǎo) 同乐.会(lè) 哭号.(háo) 军帖.(tiě) 可汗..(kè hán) 胡骑.(jì) 扶将.(jiānɡ) 著.我旧时裳(zhuó) 鲜.为人知(xiǎn) 殷.红(yān) 校.补(jiào) 归省.(xǐnɡ) 气冲斗.牛(dǒu) 粘.住(zhān) 行.辈(hánɡ) 安塞.(sài) 筋斗.(dǒu) 喝.彩(hè) 装模.作样(mú) 旺相.
(xiànɡ) 颤.
栗(zhàn) 3.改正短语中的错别字。 人声顶.沸(鼎) 鞠躬尽萃.(瘁) 河水莹.带(萦) 兽挺.亡群(铤) 微不足到.(道) 平.水相逢(萍) 怨天忧.人(尤) 指.高气扬(趾) 契.而不舍(锲) 烔烔..目光(炯炯) 目不规.园(窥) 历.尽心血(沥) 无假.顾及(暇)肃.然无味(索) 出奇致.胜(制) 言简意该.(赅) 盛气临.人(凌) 斩.露头角(崭) 群议.排衙(蚁) 深霄.灯火(宵) 警报叠.起(迭) 消.声匿迹(销) 含辛如.苦(茹) 笑容可鞠.(掬) 央央..不乐(怏怏) 栅栅..来迟(姗姗) 疲备.不堪(惫) 无与论.比(伦) 海市唇.楼(蜃) 目登.
口呆(瞪) 涛涛..不绝(滔滔) 心有余季.(悸) 4.重要作家、作品回顾。
(1)《社戏》——《呐喊》——鲁迅——文学家、思想家、革命家
(2)《爸爸的花儿落了》——《城南旧事》——林海音——中国台湾——作家(3)《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《卖火柴的小女孩》 (4)《最后一课》——都德——法国
(5)《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国
(6)《观舞记》——冰心——诗人、作家——《繁星》《春水》《寄小读者》 (7)《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利——作家 (8)《狼》——《聊斋志异》——蒲松龄
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(9)《马》——布封——法国博物学家、作家 【考点精练】
1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( D ) A.纠葛(ɡé) 颤栗(lì) 肆无忌惮(dàn) ...B.烧灼(zhuó) 潺潺(chán) 浑身解数(xiè) ...C.阔绰(chuò) 归省(xǐnɡ) 尽态极妍(yán) ...D.摇曳(yè) 嗔视(chēn) 叱咤风云(chà) ...
【解析】咤zhà。
2.下面各组词语中,没有错别字的一项是( B ) A.斑斓 默契 一反即往 嘎然而止 B.静穆 告罄 毛骨悚然 耀武扬威 C.阴霾 逞能 略胜一畴 满目疮痍 D.缥缈 羁拌 杂乱无张 高视阔步
【解析】A.一反既往,戛然而止;C.略胜一筹;D.羁绊,杂乱无章。 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( B )
A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 ....B.聂老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。 ...
C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。 ....D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。 ...
【解析】B项中“吹毛求疵”是贬义词,指做事挑剔毛病,寻找差错。 4.对病句的修改不正确的一项是( C )
A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。 将“改正并找出”改为“找出并改正”。
B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。 在“交通拥堵”后加上“状况”。 C.我们必须提高认真阅读的习惯。 将“提高”改为“加强”。
D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。 删去“大约”或“左右”。
5.请说说下面这幅漫画的含义。
示例:这幅漫画揭示了部分企业随意排放废气、废水给自然环境造成严重污染的现象,告诫人们要增强环保意识,保护环境。
6.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。
青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,书便是大树上最美的一朵花,它使青春的气质变得芬芳和儒雅;
如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。
7.下列句子语言表达得体的一项是( B )
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A.老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎能乱扔垃圾?真没素质!” B.小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。” C.快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!”
D.端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?”
8.(2016·重庆)综合性学习。
初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。 活动一 方案先行 作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。 活动主题:重庆城·重庆人·重庆面 活动目的:①激发热爱家乡的情感 ②弘扬重庆美食文化
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”。 活动二 开场助兴 作为活动主持人,请你在比赛前扣住活动主题,说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。
同学们,大家好!一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演,手动、眼看、鼻嗅、口尝,色香味样样致命诱惑!来吧,同学们,踊跃参加吧,这里是我们大展身手的舞台,显露绝技的天地!
活动三 文化助阵 晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山!
评析:反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用,生动有力地凸显了小面麻、辣、香的特色及其诱惑不可阻挡。
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