2019-2020年七年级下册语文第二次月考试卷及答案

19.托物言志（2分）

20.同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出梧桐生存的艰难，此外在结构上有前后照应的作用。4分

21.和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。（答“写其他的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力，从而拓展和深化了文章的中心”给4分；只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给2分）

22.人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和顽强的毅力!（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可，4分）。 四、综合性学习与写作（56分） 23、综合性学习。 （6分） 略

24、作文。（50分） 略

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