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2017-2018学年高中数学三角函数1.3第二课时诱导公式(二)学案新人教A版

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  • 2026/1/10 8:26:12

第二课时 诱导公式(二)

预习课本P26~27,思考并完成以下问题 π

(1)-α的终边与α的终边有怎样的对称关系?

2

(2)诱导公式五、六有哪些结构特征?

[新知初探]

诱导公式五和公式六

[点睛] 这两组公式实现正弦和余弦的相互转化.

[小试身手]

1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)诱导公式五、六中的角α只能是锐角.( ) (2)sin(90°+α)=-cos α.( ) 答案:(1)× (2)× 2.已知sin??5π+α?2?=1,那么cos α=( ) ?5?

1B.- 5

2

A.-

5

1C. 5答案:C

2D. 5

?π?1?π?3.若cos?-α?=,则cos?+α?=( ) ?2?2?2?

1

A.- 2C.-3 2

1B. 2D.3 2

答案:A 4.化简:sin?

?3π+α?=________.

?

?2?

答案:-cos α

利用诱导公式化简 [典例] 化简: ?π??π

sin?+α?cos?-α?2??2

π+α

???

π-α

+π+α

?π+α??2???

. ?π??π?[解] ∵sin?+α?=cos α,cos?-α?=sin α,

?2??2?

cos(π+α)=-cos α,sin(π-α)=sin α,

?π?cos?+α?=-sin α,sin(π+α)=-sin α,

?2?

cos α·sin αsin α-sin α∴原式=+-cos α-sin α

用诱导公式进行化简的要求 (1)化简后项数尽可能的少. (2)函数的种类尽可能的少. (3)分母不含三角函数的符号. (4)能求值的一定要求值. (5)含有较高次数的三角函数式,多用因式分解、约分等. [活学活用] 化简:(1)

α-π

π-α

π??π??·sin?α-?cos?+α?; 2??2??

=-sin α+sin α=0.

π???3π

(2)sin(-α-5π)cos?α-?-sin?+α

2???2cos[-π-α

解:(1)原式=sin α==

π-αsin α

?cos(α-2π). ??

??π??·sin?-?-α??(-sin α) ??2??

??π??·?-sin?-α??(-sin α)

??2??

-cos α

·(-cos α)(-sin α)

sin α

2

=-cosα.

??π??(2)原式=sin(-α-π)cos?-?-α??+cos α· ??2??

cos[-(2π-α)]

?π?=sin[-(α+π)]cos?-α?+cos αcos(2π-α) ?2?

=-sin(α+π)sin α+cos αcos α =sinα+cosα =1.

利用诱导公式证明恒等式 3π?π???2sin?θ-?cos?θ+?-1

2?2???

[典例] 求证: 2

1-2sinπ+θ=

π+θπ+θ

+1. -1

-1 2

2

?3π?-2sin?-θ?-sin θ?2?

[证明] 左边=2

1-2sinθ

π????2sin?π+?-θ??sin θ-1??2??

1-2sinθ

2

?π?-2sin?-θ?sin θ-1?2?

= 2

1-2sinθ

==

-2cos θsin θ-1

222

cosθ+sinθ-2sinθθ+cos θ22sinθ-cosθ

2

sin θ+cos θ=. sin θ-cos θ

tan θ+1sin θ+cos θ右边==. tan θ-1sin θ-cos θ∴左边=右边,故原式成立.

三角恒等式的证明策略 对于恒等式的证明,应遵循化繁为简的原则,从左边推到右边或从右边推到左边,也可以用左右归一、变更论证的方法.常用定义法、化弦法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法,要熟练掌握基本公式,善于从中选择巧妙简捷的方法. [活学活用] π??cos?α-?2??2

求证:·sin(α-2π)·cos(2π-α)=sinα.

?5π?sin?+α??2?

?πcos?-α?2

证明:左边=?πsin?+α

?2

???

·[-sin(2π-α)]cos α= ???

sin αsin α2

[-(-sin α)]cos α=·sin α·cos α=sinα=右边,故原式成立. cos αcos α

利用诱导公式求值 [

]

π-θ??3π??cos θ?sin?-θ?-1???2??

5

8

π+θ

π-θ

?π+θ?-sin?3π+θ?2??2???

?

??

的值.

π-θ-cos θ

[解] ∵=??3π??cos θ-cos θ-cos θ?sin?-θ?-1?

??2??=

15=,

1+cos θ8

3

∴cos θ=.

5∴

π+θ

cos

π-θ

π3π?+θ?-sin?+θ??2??2?????

cos θ

-cos θcos θ+cos θ

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第二课时 诱导公式(二) 预习课本P26~27,思考并完成以下问题 π(1)-α的终边与α的终边有怎样的对称关系? 2 (2)诱导公式五、六有哪些结构特征?

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