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山东省淄博市博山六中2014-2015学年九年级生物下学期第一次段考试卷(含解析)

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  • 2025/5/23 3:17:43

点评: 熟练掌握几种植物的主要特征,分析题意,一般能做出正确的选择.

38.肾厥叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培.下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是( )

A. 放在背阴处,多浇水 B. 放在向阳处,多浇水 C. 放在背阴处,少浇水 D. 放在向阳处,少浇水

考点: 蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.

分析: 此题考查的是蕨类植物的生殖特点,据此答题.

解答: 解:蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处.故A正确. 故选A

点评: 关键点:蕨类植物用孢子繁殖,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处.

39.小云同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,你认为它们属于被子植物的主要依据是( ) A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化 C. 营养方式为自养 D. 种子外面有果皮包被

考点: 被子植物的主要特征及经济意义.

分析: 裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实.裸子植物也无花,只有孢子叶球,孢子叶球还不能看作真正的花,其形态结构上与被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子叶球(球花)相当于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官;而被子植物的种子外有果皮包被着,具有根茎叶花果实和种子六大器官.可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被.

解答: 解:A、只要是绿色植物都能进行光合作用,如绿色的藻类植物、裸子植物等,不符合题意.

B、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化,不符合题意.

C、只要是绿色植物都能进行光合作用,自己制造有机物,都是自养,不符合题意. D、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着,属于被子植物,符合题意. 故选:D

点评: 解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别.

40.下列各类植物中可以当作监测空气污染程度的指示植物是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物

考点: 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系.

分析: 此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题,据此答题.

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解答: 解:苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.可见B符合题意. 故选:B

点评: 关键是掌握苔藓植物的意义,结合题意,即可做出正确的选择.

41.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是( ) A. 种子外无果皮包被 B. 种子外果皮较薄

C. 植物体内有输导组织 D. 受精过程脱离了水的限制

考点: 裸子植物的主要特征.

分析: 此题考查的是裸子植物的主要特征,据此答题.

解答: 解:被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物.裸子植物则不同,它没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等.银杏的种子无果皮包被着,种子裸露,因此属于裸子植物.可见A正确. 故选:A

点评: 熟练掌握裸子植物和被子植物的区别,应该能做出正确的选择.

42.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中.这类植物是( )

A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

考点: 藻类的主要特征及其与人类生活的关系.

分析: 根据描述的特征,来进行植物类群的判断.前提是知道植物各类群的主要特征. 解答: 解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,含有叶绿素等色素,能进行光合作用,放出氧气.藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域,总体数量庞大,大气中氧气的90%来自于藻类植物. 故选:B

点评: 掌握种类植物的特征,是解决这类问题的基础. 43.小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同.不同的条件是( ) A. 甲组用20粒种子,乙组用10粒种子

B. 甲组用籽粒饱满的种子,乙组用相对干瘪的种子 C. 甲组始终保持湿润,乙组始终保持干燥 D. 甲组用小麦种子,乙组用玉米种子

考点: 探究影响鼠妇分布的环境因素.

分析: 本题考查究种子萌发条件的探究实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答: 解:在设计对照实验时,应注意变量的唯一性,所以要保证两组有唯一变量﹣﹣水分,其他条件都应相同.小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”,其中水分是变量,而A中是种子B中营养D中是不同的种子都与题意不符. 故选:C

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点评: 本题通过对种子萌发的外界条件的探究实验考查学生对于对照实验的理解.变量的唯一性是解题的关键. 44.在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了.保存种子的最适环境条件是( ) A. 干燥、高温、空气流通 B. 干燥、低温、空气流通 C. 潮湿、高温、空气流通 D. 潮湿、低温、空气流通

考点: 种子的知识在农业生产上的应用.

分析: 此题考查的知识点种子呼吸作用在生产中的应用.解答时可以从呼吸作用与种子寿命之间的关系方面来切入.

解答: 解:种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限,超过这个期限,种子的生活力就丧失,也就失去萌发的能力.不同植物种子寿命的长短是不一样的,种子的贮藏条件,

对种子寿命的长短起着十分明显的影响.贮藏种子的最适条件是干燥和低温,只有在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种于内营养的消耗最少,有可能渡过最长时间的休眠期. 如果湿度大,温度高种子的呼吸作用强,种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗,种子的贮藏期限也就必然会缩短.如果空气不流通,种子微弱的呼吸作用产生的 水和热量就不能散失,这样也无法保证干燥、低温的条件不变.所以,保存种子的最适环境条件是干燥、低温、空气流通. 故选B.

点评: 解答此类题目的关键是理解呼吸作用影响种子的寿命.

45.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( ) A. 糖类 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 土壤微生物

考点: 无机盐的类型及其对植物的作用;合理施肥.

分析: 此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识.

解答: 解 植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐. 故选:C

点评: 绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要,根据这个原理我们可能对植物进行无土栽培.

46.植物吸收水分的主要部位在( ) A. 叶片 B. 树皮 C. 花瓣 D. 根尖

考点: 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.

分析: 此题考查的知识点是根尖的功能.解答时可以从根尖的结构和成熟区的结构特点、功能方面来切入.

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解答: 解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物吸收水分的主要部位是根尖. 故选:D.

点评: 解答此类题目的关键是理解植物吸收水分的主要部位在根尖.

47.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米,相当于从北京到锦州的距离,这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,相当于北京到巴黎的距离.那你知道根的什么部位长得最快?( )

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

考点: 探究根的什么部位生长最快.

分析: 本题考查探究根的什么部位生长最快.可结合根尖的结构图进行记忆.

解答: 解:根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和根毛区. 1、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.

2、伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑. 生长最快的部分是伸长区.

3、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.

4、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.

根冠和成熟去的细胞基本上已经不分裂了,而分生区的细胞主要负的是分裂,只会使细胞的数目增加,并不会使细胞体积增大,伸长区的细胞长长,让根部变大! 可见根之所以能不断生长是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长,根生长最快的部分是伸长区 故选:C

点评: 注意结合根尖的结构图及细胞特点分析根尖各部分的特点.

48.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( ) A. 碳、氢、氧的无机盐 B. 氮、磷、钾的无机盐 C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐

考点: 氮、磷、钾对植物生活的意义.

分析: 此题考查各种无机盐对植物的作用.解答时可以从氮、磷、钾对植物的作用方面来切入.

解答: 解:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实

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点评: 熟练掌握几种植物的主要特征,分析题意,一般能做出正确的选择. 38.肾厥叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培.下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是( ) A. 放在背阴处,多浇水 B. 放在向阳处,多浇水 C. 放在背阴处,少浇水 D. 放在向阳处,少浇水 考点: 蕨类的主要特征及其与人类生活的关系. 分析: 此题考查的是蕨类植物的生殖特点,据此答题. 解答: 解:蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处.故A正确. 故选A <

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