最新（工作计划）之2019年学校师德师风整改计划

2019年学校师德师风整改计划

学校教师道德风尚整改方案第1部分 一、认识发展师德作风教育活动的重要性

通过这一特殊的教育活动，我意识到对我现在作为教师所从事的党和人民的教育是一个非常辉煌的事业，同时，我也认识到进一步完善教师队伍道德建设的重要性。认识到只有具有良好教师道德和教师礼仪的教师，才能真正将教师一生所学的知识和正确的人生观、价值观传授给年轻一代，中国历史悠久的科学和文化知识，将证明我们的价值，维护我们作为教师的尊严。

第二，了解个人的人生观、价值观、日常行为和思想、工作态度等。 在近几年的教育教学工作中，我严格按照党员的要求克制自己，督促自己严格要求他人，善待他人，热爱党的教育事业。认真学习“中华人民共和国教师法”和“中小学”“教师职业道德”，“禁止税务城市教师”和“中华人民共和国未成年人保护法”，热爱奉献，教育和教育人民，做老师，遵守学校的规章制度，认真落实学校的教学计划，全面履行教师的职责，关心和保护全体学生，全面尊重学生的个性。实施国家教育政策，努力实施素质教育，提高教育质量，注重培养学生的自主思想，创新能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。发

1 / 7

展。

作为九年级班长和高中数学教师，我的要求是在思想、工作、同事和学生方面树立榜样。对于学校各部门分配的工作，我与同事合作，做好我的工作。

作为一名高级教师，我深刻地意识到新的教育理念提出了新的教学改革。新课程的实施对我们的教师工作提出了更高的要求。因此，近年来，我一直要求自己积极参与各种类型的教育和教学的商业培训和学习。我们还寻求更多的机会，在贵阳的培训学校和机构参加培训课程和课程。

在我的课堂上，我特别注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生是学习的主体，使学生学习容易，学习轻松，学习愉快，用功。在课堂上，我经常考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，努力提高各级学生的学习水平。我对每堂课都有充分的准备。我的信念是，我可以参加自学课程，我绝不能无准备地上课。在备课过程中，对教材进行了细致的分析，并根据教材的特点和学生的实际情况，设计了指导案例和课件。

近年来，无论是作为教师还是班主任，我都耐心地教育和帮助有学习上的缺点和困难的学生，努力实现不歧视，并在不违反法律和国家规定的情况下将其驱逐出去。 三、了解现有问题的根本原因。

2 / 7

30年前，当我从高中毕业的时候，我的梦想是成为一名医生，通过我母亲的知识和技能治愈她频繁的心脏病发作，并像我母亲一样治疗更多的病人。我也想用我的知识和技术来改变我家乡的现状，以报答我的父亲和村民，并回报社会的仁慈。因此，我在高考中填写的3批12名志愿者中，有11人都是医生，只有第三批志愿者中的最后一位应安顺师范学院当时负责班级的老师的要求而加入。没有人想到，在高考的强大思想压力下，我没有充分发挥我一贯的成绩，有较大的差距。当通知发出时，我真不敢相信连校长都没有收到通知。

由于高中理想与后来实际工作的不同，有时在我心目中缺乏为学生和家长服务的强烈意识，主要是对落后学生缺乏耐心，有时是犯错误甚至犯严重错误的学生，有时是在学校批评和指导后，才会忘记及时告知父母自己的错误。这就缺乏与父母的联系和沟通。

近年来，作为每个新学年开始时的教师，对新生缺乏了解，因此学生可能无法实际结合教学，导致学生成绩下降。进入初中后很少有学生。当学生的要求太高甚至不切实际，学生不能满足自己的要求时，他们总觉得学生没有做他们想做的事，他们把自己的责任转嫁给了学生。 近年来，作为一名教师和班主任，当我遇到一些未能改变教学方式的学生时，有时会感到不耐烦和大声。我也认为我关心学生。当半学期或半学期的考试结果出来的时候，有时我会在课堂上说，有人和某人，因为你的努力不足，导致了它。本次考试成绩倒数第1名或第2名等，

3 / 7

无形中伤害了学生的灵魂，这是对学生人格的不尊重表现。 四.纠正问题的措施

要解决上述问题，首先要从工作的角度和行动上进一步提高工作责任感，进一步树立为学生和家长服务的观念，更多地倾听学生和家长的心声，管理和教育人民，教书育人，服务育人。

其次，我们必须进一步改变工作方式，努力做到学校开始时学生的标准照片，将每个学生的照片粘贴在一张纸上，然后在照片下写下学生的名字，然后坚持每天多次观看，努力在相对较短的时间内记住每个学生的名字，并在新生面前树立良好的时间，学习和效率概念。 其次是积极与这些学生交谈，与他们和他们的父母沟通，及时了解他们的思想状况、学习态度、兴趣和兴趣，他们是否愿意在学校学习。 五、我今后的努力方向

首先，要继续加强对《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德守则》的学习，以及《中华人民共和国未成年人保护法》和国家其他法律法规。认识党和人民教育的崇高价值，进一步提高教师的道德操守，真正把知识和技能传授给学生。学生的成功证明了他们的存在价值，维护了他们作为教师的尊严。

其次，要坚持“新课程标准(20 xx版)”、“初中数学教师用书”、“如何优化课堂教学设计”等经常性学习，努力争取更多的机会参加各院校组织的学习培训课程或听力活动，以学习他人的长处，了解教

4 / 7