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1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中〃(三倍体〃病毒〃细菌等不能基因重组。)
2.细胞生物的遗传物质就是DNA〃有DNA就有RNA〃有5种碱基〃8种核苷酸。
3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性〃因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症〃不等于糖尿病〃高血糖症尿液中不含葡萄糖〃只能验血〃不能用本尼迪特试剂检验〃因为血液是红色的。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂〃必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆〃就是细胞培养〃利用细胞增值的原理。
7.细胞板不等于赤道板〃细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成〃赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分〃CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫〃(抗原加记忆细胞才是)〃血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩〃不属于反射〃反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)〃判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋行递质和抑制性递质〃抑制性递质能引起下一个神经元电位变化〃但电性不变〃所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质〃细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质〃而是针对“整个”生物界而言的〃只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体〃2〃纯合子〃3.位于Y染色体上。
14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体〃如人类为2个染色体组〃为二倍体生物。基因组为22+X+Y〃而染色体组型为44+XX或XY。
15.病毒不具细胞结构〃无独立心陈代谢〃只能过寄生生活〃用普通培养基无法培养〃之能用活细胞
培养〃如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体〃②细胞工程中作诱融合剂〃③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.平常考试用常见错别字归纳:液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。
18.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白(识别功能〃如受体、MHC等)〃载体蛋白〃水通道蛋白等。
19.减数分裂与有丝分裂比较:减数第一次分裂同源染色体分离〃减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂〃减数分裂有基因重组〃有丝分裂中无基因重组〃有丝分裂整个过程中都有同源染色体〃减数分裂过程中有联会、四分体时期。(识别图象:三看法针对的是二倍体生物)。
20.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂〃纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。
21.精子、卵细胞属于高度分化的细胞〃但全能性较大、无细胞周期。
22.表观光合速率判断的方法:坐标图中有“负值”〃文字中有“实验测得”。
23.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸〃不产生二氧化碳〃酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例:马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。
24.植物细胞具有全能性〃动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性(实例:克隆羊)〃胚胎干细胞具有发育全能性。
26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链〃但探针的核苷酸序列是已知的(如测某人是否患镰刀型贫血症)〃则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。
25.病毒作为抗原〃表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。
26.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体〃所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的〃而血清中的抗体是多种抗体的混合物。
27.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成)〃不能对病毒起作用。
28.转基因作物与原物种仍是同一物种〃而不是新物种。基因工程实质是基因重组〃基因工程为定向变异。
29.标记基因(通常选抗性基因)的作用是:用于检测重组质粒是否被导入受体细胞(不含抗性)而选择性培养基(加抗生素的培养基)的作用是:筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因〃而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。
30.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离;判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。
31.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体〃而不是培养出动物。
32.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。
33.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。
34.0℃时〃散热增加〃产热也增加〃两者相等。但生病发热时〃是由于体温调节能力减弱〃产热增加、散热不畅造成的。
35.免疫异常有三种:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。
36.所有细胞器中〃核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布)。
37.生长素≠生长激素。
38.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。
39.细胞分化的实质是基因的选择性表达〃指都是由受精卵分裂过来的细胞〃结构、功能不同的细胞中〃DNA相同〃而转录出的RNA不同〃所翻译的蛋白质不同。精原细胞(特殊的体细胞)通过复制后形成初级精母细胞〃通过有丝分裂形成更多的精原细胞。
40.观察质壁分离实验时〃细胞无色透明〃如何调节光线?缩小光圈或用平面反光镜。
41.抗体指免疫球蛋白〃还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体〃干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白〃具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。
42.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。
43.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA〃形成的生物可看作杂合子(Aa)〃产生配子时〃可能含有目的基因。
44.寒冷刺激时〃仅甲状腺激素调节而言〃垂体细胞表面受体2种〃下丘脑细胞表面受体有1种。
45.免疫活性物质有:淋巴因子(白细胞介素、干扰素)、抗体、溶菌酶。
46.外植体:由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。去分化=脱分化。
47.消毒与灭菌的区别:灭菌〃是指杀灭或者去处物体上所有微生物〃包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。注意〃是微生物〃不仅包括细菌〃还有病毒〃真菌〃支原体〃衣原体等。消毒〃是指杀死物体上的病原微生物〃也就是可能致病的微生物啦〃细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。
48.随机(自由)交配与自交区别:随机交配中〃交配个体的基因型可能不同〃而自交的基因型一定是相同的。随机交配的种群〃基因频率和基因型频率均不变(前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配)符合遗传平衡定律;自交多代〃基因型频率是变化的〃变化趋势是纯合子个体增加〃杂合个体减少〃而基因频率不变。
49.血红蛋白不属于内环境成分〃存在于红细胞内部〃血浆蛋白属于内环境成分。血友病女患者基因治疗痊愈后〃血友病性状会传给她儿子吗?能〃因为产生生殖细胞在卵巢〃基因不变〃仍为XbXb〃治愈的仅是造血细胞。
50.DNA指纹分析需要限制酶吗?需要。先剪下〃再解旋〃再用DNA探针检测。外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外〃穿过的生物膜层数为零。
51.叶表皮细胞是无色透明的〃不含叶绿体。叶肉细胞为绿色〃含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。
52.呼吸作用与光合作用均有水生成〃均有水参与反应。
53.ATP中所含的糖为核糖。
54.并非所有的植物都是自养型生物(如菟丝子是寄生)并非所有的动物都是需氧型生物;(蛔虫);蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。
55.语言中枢位于大脑皮层〃小脑有协调运动的作用〃呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖〃体温〃渗透压调节中枢。下丘既是神经器官〃又是内分泌器官。
56.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制〃而由下丘脑通过有关神经控制〃也可受血糖浓度直接调节。
57.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡〃将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。
58.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中〃主要存在于血清中。
59.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因:外显子与内含子的相对性。
60.质粒不是细菌的细胞器〃而是某些基因的载体〃质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。
61.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基〃植物细胞通常用固体培养基〃扩大培养时〃都是用液体培养基。
62.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面〃有氧呼吸也在也在细胞膜上进行(如:硝化细菌)。光合细菌〃光合作用的酶类也结合在细胞膜上〃主要在细胞膜上进行(如:蓝藻)。
63.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中〃也可发生在线粒体和叶绿体中。
64.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者〃仍属于生产者的能量。
65.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。
66.植物组织培养中所加的糖是蔗糖〃细菌及动物细胞培养〃一般用葡萄糖培养。
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