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巧解数字串问题

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  • 2025/7/12 14:34:10

巧解数字串问题

珠海市斗门区二中 周健良 (邮编519100)

一、猜想——验证,用通式揭示规律

例1 一串有规律填数:0,3,8,15,…….试写出第2005个数. 分析 猜想:每一项的数是这个项数的平方小1.可以验证:12-1=0,22-1=3,32-1=8,42-1=15.

解:∵0=12-1, 3=22-1, 8=32-1, 15=42-1,

∴第n个数是n2-1.由此可见, 第2005个数是20052-1=4020024. 例2.古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…这一组数叫做三角形数,它有一定的规律性,则第2005个三角形数是 . 分析 第1 个数是1=1;第2个数是3=1+2;第3个数是6=1+2+3;第4个数是10=1+2+3+4;…;可以用通式表示其蕴含的规律.

解:∵1=1;3=1+2;6=1+2+3;10=1+2+3+4;…

n(n?1). 22005(2005?1)?2011015. 故此,第2005个三角形数是

2∴第n个数为1+2+3+4+…+n=

例3. 观察下面各组勾股数:(3,4,5)、(5,12,13)、(7,24,25)、(9,40,41)、(11,60,61)、…. 试写出其中一组勾股数( 101, , ).

解:可以看出,每组勾股数中第2个与第1个的关系:

32?152?172?192?1112?14?,???. ,12?,24?,40?,60?22222k2?1k2?1

设第1个勾股数是k时,则第2个勾股数是,而第3个是.

22

22101?1101?1?5100与?5101. 所求的勾股数分别为:22二、分组,从中找规律

例4 .观察按下列规则排成的一列数:

2123123412345111,,,,,,,,,,,,,,,,… 2113214321543216从左起第2005个是 .

分析 分组:(),(,),(,,),(,,,),(,,,,),(,???),??? 1213214321543216. 可以看出:第1组有1个数,第2组有2个数,第3组有3个数,…

1121231234123451

第n组有n个数,

1121231234123451解:原数列分组(),(,),(,,),(,,,),(,,,,),(,???),??? 1213214321543216

n(n?1)由此可知,前n组共有分数的个数为:1+2+3+…+n= 262?6363?64 因为 <2005< , 2262?63所以第2005个数落在第63组里. 位于该组里的第(2005 - )个数 252于是,所求的数是.

11例5. 按一定规律排列的一串数 中,第98个数是 . 解:分组

1123123451234567(),(?,,?),(,?,,?,),(?,,?,,?,?),???1333555557777777由此可见:第1组有1个数, 第2组有3个数, 第3组有5个数,… ,第n 组有(2n-1)个数,前n组一共有1+3+5+7+…+(2n-1)=n2个数.第n组的分母是2n-1.

因为92<98<102,所以该分数的分母是2×10-1=19. 又因为98-9=17, 所以该分数的分子是17.于是得到所求的数是 ?2

三、运用同余原理,列表找周期

的和,那么,数串第2005个被3除所得的余数是 . 17.19例6.已知数串1,1,2,3,5,8,13,…,从第三个起,每个数是前面相邻两个数分析 将数串中各数与被3除所得的余数列成表,观察规律找周期。 解:依题意列表 数串 被3除的余数 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 … 1 1 2 0 2 2 1 0 1 1 2 0 2 … 从表中可以看出,被3除所得的余数中,出现的周期是8。而2005被8除所得的余数是5,所以,数串第2005个被3除所得的余数是2。

例7.一列数1,3,4,9,10,12,13,…由一些正整数组成,它们或者是3的幂,或者是若干个不同的3的幂的和.此数列中第100项是 .

分析 利用数的进制转换,列表对照,探索其中规律. 解:将1,3,4,9,10,12,13,…写成三进制,列表为

第n项an 1 3 4 9 10 12 13 … 三进制的an 1 10 11 100 101 110 111 … 观察上表发现,如果把这些三进制数看成二进制数,将其化为二进制就可得到连续自然数1,2,3,…,这一串连续的自然数与已知一列数中的项数相对应.

∵100=1100100(2),1100100(3)=981. ∴原来一列数中的第100项是981.

例8.在已知数列1,4,8,10,16,19,21,25,30中,相邻若干个数之和能被11整除的分为一组,则这样的组数共有 组. 分析 运用同余原理,用11除各个数,把原数列化简.

解:依次列出原数列中各数被11除的余数:1,4,-3,-1,5,-3,-1,3,-3, 可知①4+(-3)+(-1)=0,②(-3)+(-1)+5+(-3)+(-1)+3=0,③(-1)+5+(-1)+(-3)=0,④(-1)+5+(-1)+3+(-3)=0,⑤3+(-3)=0.

于是,所求的组数共有5组.

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巧解数字串问题 珠海市斗门区二中 周健良 (邮编519100) 一、猜想——验证,用通式揭示规律 例1 一串有规律填数:0,3,8,15,…….试写出第2005个数. 分析 猜想:每一项的数是这个项数的平方小1.可以验证:12-1=0,22-1=3,32-1=8,42-1=15. 解:∵0=12-1, 3=22-1, 8=32-1, 15=42-1, ∴第n个数是n2-1.由此可见, 第2005个数是20052-1=4020024. 例2.古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…这一组数叫做三角形数,它有一定的规律性,则第2005个三角形数是 . 分析 第1 个数是1=1;第2个数是3=1+2;第3个数是6=1+2+3;第4个数是10=1+2+3+4;…;可以用通式表示

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