毛笔字入门教案

生作业中的优缺点。

二、 学生根据自己的情况加以针对性练习。 三、 学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。

短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平）。 短撇：

四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“千”字写20个。 毛笔字基础 （ 六 ）

一、 复习写“千”字，注意“短撇”。 二、 学生练习，改正自己的缺点。 三、 学写“点”，掌握要领，写“主”字。

“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。 点法：（瓜子点）

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四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“主”字写20个。

毛笔字基础 （ 七 ）

一、 复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作

业中的优缺点。

二、 学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。 三、 学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。

“长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。 长撇：（竖撇）

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四、学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“广”字写20个。

毛笔字基础 （ 八 ）

一、 复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领，指出学

生作业中的优缺点。

二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。 三、 学写“捺”，掌握要领，写“文”字。

“捺”的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、顿、提出。（注意笔画由细到粗）

捺法：

四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“文”字写20个。

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毛笔字基础 （ 九 ）

一、 复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指出学生作

业中的优缺点。

二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点。 三、 学会写“钩”，掌握要领，写“于”字。

“钩”的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩处顿后稍提，并快速向左钩出笔锋。

钩法：（竖钩）

四、 学生练习，教师巡回指导。 五、 作业：“于”字写20个。

毛笔字基础 （ 十 ）

一、 复习写“于”字，特别是“竖钩”的笔法要领，指出学生

作业中的优缺点。

二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。

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