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贵州省黔南州中考语文试题及答案

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  • 2025/6/5 15:28:09

19.使用排比,营造了一种步步逼迫的语势,环环相扣,给人以无可辩驳的感觉,有力地门阐述自己的观点。(2分) (三)

20.别管以后(2分) 21.C(2分)

22.(1)历史的教训在今天重演了。(1分)(2)子孙后代(1分) 23.竭泽而渔 滥采滥用(2分) 24.道理论证 举例论证(2分) 25.(略)言之有理即可(2分) (四)

26.①解释自留地的含义和由来(1分)②点明标题 (1分)③为下文叙述“我”经营菜地作铺垫。(1分)

27.这句话抒写了“我”在烈日下为菜地浇水时的感受,表达了“我”对蔬菜发自内心的深沉的热爱之情。(3分)

28.冬天:割云干枯的茎和藤,刨菜地;春天:把土弄碎,辟出了菜畦,撒菜籽,耙匀盖上一层草毡。夏天:顶着烈日给菜地浇水。(3分)

29.“心中的自留地”明指自家的菜地,实指心灵的田园,精神的天地。文章以此为题,一方面表达了作者对作时经营菜地的生活经历的怀念,另一方面也表达了作者在忙碌的现实生活中对心灵田园、精神天地的向往与追求。(3分) 四、综合性学习(10分)

30.(1)核能发电能源减少污染,但使用不当也会造成严重危害(2分)(写出一点即给1分,意思符合即可)(2)示例:不要担心,随着科学的发展,核能技术更加完善,它也将会发挥更大的作用而造福人类。(2分)(语句通顺,意思符合即可) 31.(6分)

(1)示例:笑对生活,收获快乐(2分)

(2)示例:第二步:分小组收集资料 第三步:全班交流(2分)

(3)示例:开展窗口服务人员的培训,练习微笑接待客人或在公共场合张贴微笑标语,帮助更多的人参与到微笑服务中来等。(2分) 五、作文(60分) 32.略

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19.使用排比,营造了一种步步逼迫的语势,环环相扣,给人以无可辩驳的感觉,有力地门阐述自己的观点。(2分) (三) 20.别管以后(2分) 21.C(2分) 22.(1)历史的教训在今天重演了。(1分)(2)子孙后代(1分) 23.竭泽而渔 滥采滥用(2分) 24.道理论证 举例论证(2分) 25.(略)言之有理即可(2分) (四) 26.①解释自留地的含义和由来(1分)②点明标题 (1分)③为下文叙述“我”经营菜地作铺垫。(1分) 27.这句话抒写了“我”在烈日下为菜地浇水时的感受,表达了“我”对蔬菜发自内心的深沉的热爱之情。(3分) 28.冬天:割云干枯的茎和藤,刨菜地;春天:把土弄碎,辟出了菜畦,撒菜籽,耙匀盖上一层草毡。夏天:顶着烈日给菜地浇水。(3分) 29.“心中的自留地”明指自家的菜

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