(完整word)外研社新标准,三年级起点,六年级下册英语,教学计划

1、按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求，结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议，三年级起点第八册第一模块至第十模块的教学任务。 2、对于三年级起点第七册模块的教学，教师应根据学生的实际水平和具体情况确定自己的教学重点。对学生已落 实 教 学 措 施 或 具 体 措 施 方 案 学过的内容，以发展学生综合运用英语的能力为目标，发展学生用英语做事情的能力，通过设计一些任务型活动如：调查、小组活动、情景描述、说明等，对所学内容进行扩展性的运用语言进行交际能力的训练，而不是简单的机械重复。同时，教师应在注重培养学生听、说英语能力的基础上，逐步培养学生读和写的能力 3、新大纲的要求，使我摆正了教与学的关系，灵活了教学方法。进行了一系列的改革，更加注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素质、提高学生英语学习兴趣的方法。 a. 创设和谐的课堂气氛 和谐的课堂气氛可以使学生的情绪高昂、优良好的心态，从而提高课堂效果。因此，老师们时刻注意着把微笑科任教学计划第 5 页 共 8 页

带进课堂，将欢乐带给学生；在课堂上认真。和蔼的对待每一位学生，尊重学生的意见，信任他们向上的愿望，理解他们的错误，激励每一位学生的进步，对学困生更要加倍关注。和谐的课堂气氛培养了学生敢于思考、勇于创新的进取精神，使他们保持活拨、向上的心理态势的同时，获得了知识，提高了能力。 b. 运用新鲜、多样的教学手段和方法 在教学过程中，教师避免过于单一的教学方法，对不同的内容、不同的学生采取了不同的教学方法，使学生各有所得。充分利用现代化教学手段，如：录音、 录象、电脑等并结合其它的直观教具，如：实物、图片等为学生创设情景，让学生参与教学使他们更感兴趣地接受新知识；利用语音教室、多功能教室、网络教室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己，提高能力。 c 在抓好课堂教学的同时，针对英语学科学生作业和考试的问题，进行了多次地研讨并大胆地进行了改革，使学生在更多时间里做一些乐为或趣味性较强的作业。进步较大的作业在全校进行展示；英语期中能力测试的不断改科任教学计划第 6 页 共 8 页

进深受学生的喜欢，根据学生的年龄特点利用：唱一首英文歌、和同伴表演一段课本剧、和老师进行情景对话、和同伴编一段对话、英语书法、拼词竞赛等方法来进行测试，期末考试试卷上具有我校自己特色的常识题、数学题等促使学生在英语方面全面发展，增加了英语学习及运用的趣味性。 教学进度表

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 教学内容 准备周 课时 4 4 4 4 4 4 4 4 备注 Exam: Module 1 、Exam: Module 2 Module 3、Exam: Module 3 测Module1,2 Module 4、Exam: Module 4 测评,3,4 Module 5、Exam: Module 5 复习Module 1—2 3—4 期中考试 科任教学计划第 7 页 共 8 页

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Module 6 Exam:Module 6 Module 7、 Exam: Module 7 Module 8、Exam: Module 8 Module 9、Exam: Module 9 Module 10、Exam: Module 10 Review Module 总复习 期末考试 4 4 4 4 4 4 5 5 教导 处审 批意见 xx小学教导处 2017年 月 日 科任教学计划第 8 页 共 8 页