人教部编版八年级语文上册同步练习：23 愚公移山(有答案)

23 愚公移山

1．下列加点字注音有误的一项是( ) A．万仞(rèn) 魁父(kuí) 阻塞(sè) ．．．B．叩(kòu) ．C．厝(cuò) ．D．匮(kuì) ．

荷担(hè) ．

箕畚(jīběn) ．．

始龀(chǐ) 孀妻(shuāng) ．．雍南(yōng) 朔东(shuò) ．．

2．解释下列句中加点的词。

(1)年且九十______________________________________________________ ．(2)寒暑易节______________________________________________________ ．(3)杂然相许______________________________________________________ ．(4)且焉置土石____________________________________________________ ．(5)何苦而不平____________________________________________________ ．(6)曾不能毁山之一毛______________________________________________ ．(7)固不可彻______________________________________________________ ．(8)虽我之死______________________________________________________ ．3．下列句子中加点的“其”用法不同于其他三项的一项是( ) A．其妻献疑曰 ．C．帝感其诚 ．

B．其如土石何 ．D．惧其不已也 ．

4．下列句中加点的“而”和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是( ) A．面山而居 ．

B．聚室而谋 ．D．安居而天下熄 ．

C．人不知而不愠 ．5．翻译下列句子。 (1)甚矣，汝之不惠！

(2)寒暑易节，始一反焉。

6．学了《愚公移山》一课后，八年级(2)班准备围绕课文开展一次综合性学习活动，请你来参加。

(1)从课文中我们知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写出下列城市所处的位置。

①江阴：

________________________________________________________________________ ②洛阳：

________________________________________________________________________ ③衡阳：

________________________________________________________________________ ④华阴：

________________________________________________________________________ (2)下面是一幅漫画，请你仔细观察，说说它的寓意。

(3)歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈……无路难啊开路更难，所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。

(4)下面是甲、乙、丙、丁四个人关于“愚公移山”的争论，请根据争论回答问题。 甲：愚公为了移山，带领子孙挖山不止，还要世世代代挖下去，这岂不是费时费力，太缺少经济效益了？还不如带领子孙搬家，去开辟一片新天地。

乙：搬家是逃避现实的做法，人不能遇到困难就逃避。

丙：人应该有开拓精神，此路不通，可以开辟新路。愚公何必固守在那闭塞的家乡，搬

家更有发展前途。

丁：面对两座大山，愚公没有被吓倒，而是选择了“毕力平险”。这种持之以恒、奋斗不息的精神是十分可贵的。如果搬家了，那就不是愚公了。

①他们争论的焦点是什么？

②你站在争论的哪一方？理由是什么？请简要阐述。

(一)阅读下面两段文字，完成题目。

[甲] 愚公移山(节选)

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

[乙] 二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀﹑雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

[注] ①第：房屋、宅子、家。②冀﹑雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去。

7．解释下列句中加点的词。(4分)

③

①

②

(1)惩山北之塞，出入之迂也_________________________________________________ ．(2)杂然相许_______________________________________________________________ ．(3)是山余亦未登___________________________________________________________ ．(4)向吾远游冀﹑雍_________________________________________________________ ．8．用“/”给文中画横线的句子断句。(限断三处)(3分)

曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有 9．用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

(2)越钱塘，绝长江，而至泰阴。

10．这两则故事给我们怎样的人生启迪？(3分)

(二)阅读下文，回答问题。

为 学 [清] 彭端淑

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也。屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？

……

是故聪与敏，可恃而不可恃也。自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也。不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

(节选自《为学一首示子侄》)