人教版八年级语文下册期末复习资料 - 图文

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6. 阅读理解——我能用原文填空。

①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有 “____________，_ _____________” 的心态。

②文中与 “悲 ”相对应的八个字是 __________________，____________________；与“喜” 相对应的八个字是 __________________，____________________。

③“进亦忧，退亦忧 ”中“进 ”指: ，“退”指:_________ _______。 7. 美句赏读——第一二段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。 我的赏析： 8. 问题探究——由 “四面湖山归眼底，万家忧乐到心头 ”这幅对联，你能想到范仲淹《岳 阳楼记》中的哪两句话？这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。

我的探究： 9.拓展延伸——二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决 于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？

我的抱负： 七、阅读《醉翁亭记》，回答 1～6 题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐 闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝， ，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者，太守醉也。

8.我能解释下列加点字词。 ①林壑尤．美 ②有亭翼．然．临于泉上者 ③醉翁之意． ④晦．明变化者 ⑤ 伛．偻．提携 ⑥颓．然．乎其间 9.我能用现代汉语翻译下面各句。

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

10. 理解填空。

①奠定全文抒情基调的句子是 _______ __，_____ ___。

②文中照应 “饮少辄醉，而年又最高 ”的句子是__________，__________，_________。 11. 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。 岳 阳 楼 上 范仲 淹 作 文 寄 情 ___ ___ 欧 阳 修___ __

12.第③段描写了哪几幅画面？其中主要画面是什么？为什么这样说？ 我的理解：

10. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你 该如何解说。（写要点即可）

我的解说：

八、阅读下面文段，回答 1—7 题 ①廿 二日天稍和， 偕数友出东直，至满井。②高柳夹 堤，土膏微润，一望空阔， 若脱笼之 鹄 。③于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清 澈 见底，晶晶然如镜之新开 而冷光之乍出于匣也。④山 峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻 鬟 之始掠也。 ⑤柳条将舒未舒， 柔梢披风， 麦田浅鬣寸许。 ⑥游人虽未盛， 泉 而茗者， 罍而歌者，红装而蹇者亦时时有之。⑦风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。⑧凡曝沙之 鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气，始知郊田之外未始无春，而城居 者未之知也。

1．给下面的字注音。 ①偕（ ） ②廿（ ） ③堤（ ） ④鹄（ ） ⑤峦（ ） ⑥鬟（ ） ⑦曝（ ） ⑧罍（ ） 2．找出作者描述返回大自然时欢快的心情的句子，写下来： ________________________________________________________ 3．写出语段中描写山水的比喻句。

水：_______________________________。_ 山：_______________________________。_

4．本语段春光中人物的活动极有生气，这几句是： ________________________________________________ ________________________________________________

5．本段主要是写城郊之春景，以写景为主，兼有议论抒情。作者抒发的是 [ ] A．歌赞春光明媚。 B．赞美满井山清水秀 C．抒发春游感慨。

D．抒发春游时悠然轻松之喜悦 6．指出下列各句中“而”的用法。

①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 （ ）

②始知郊田之外未始无春，而城居者未未之知也。 （ ） ③择其善者而从之。 （ ） ④泉而茗者。（ ） 7．此语段选自《 ________》，作者________，字________，生活朝代 ________， 作品有《________》。

参考答案 1、俱：全、都 轩：高

邈：远

从：随着

戾：至

缥碧：青白色奔：飞奔的马 经纶：筹划 反：同返，返回

柯：树木的枝干

2、（1）奇山异水，天下独绝（2）清、深、急；高、多、寒 3、虽乘奔御风，不以疾也。

4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。抒写了对追求利禄之徒的蔑视，传达出 爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 5、由总到分

（二）略

（三） 1.①即使；②因为；③通“现” ，显现；④等同，一样；⑤驱使；⑥加强反问 ，气语

难道。 2. ①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它；②想要跟普通的马等同尚且

办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 3. ①世有伯乐， 然后有千里马； ②祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间；③食不饱，力不足，才美不外见；食马者不知其能千里而食也。 4. 策之不 以其道 ? ? “天下无马！”，通过对食马者动作、神态等描写，刻画了食马者浅薄愚妄的形象，

表达了作者蔑视、愤怒的思想感情。 5. ①扣住 “是金子总是要发光的 ”来回答即可。②围绕丰 富的知识、过硬的技能以及创新精神等回答即可。

（四） 1.①放松；②填塞，充满；③询问；④终于；⑤通“披” ，穿；⑥腰佩。 2. ①又担 心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教；②我

却穿者破棉袄，旧衣衫，生活在他们之间，一点也不羡慕他们，因为心中有足以快乐的事， 不感到衣食上的享受比不上他人。 3. 幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰 难。4. 围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。 5. ①天将降大任 于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。说明了苦难并 非全是坏事，只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。②可从两方面作 答：尊敬师长是我们中华民族的传统美德；当代师生之间应该是亲密去间的友朋，应互相信 任，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。

（五）1.①向西；②大约； ③因为， 凄清； ④像北斗星一样，像蛇一样。 2.①青葱的树木， 翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动；②感到心神凄凉，寒气透骨，寂

静极了，幽深极了。 3.按游览的顺序来写的：先发现石潭，再写潭中景物，然后写小潭的源 流，最后写小潭的氛围。 4.水之清、水中鱼、水之源；采用直接描写与间接描写相结合的方 法，突出了水清的特点。 5. 参考：假如我是一位画家，我就要画一幅长卷，把小石潭的美景 一一描绘，把她的美展示给每一个爱美的人。假如我是一个企业家，我就要投资小石潭，把 她建成一个旅游胜地， 让更多喜爱游历山水的人来这里观光。 6.①如：《与朱元思书》 中的“水 皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 ”②郦道元侧重为《水经》作注，客观上体现山水 的特点；柳宗元被贬，以山水之美排遣抑郁的心情。

（六） 1.①离开国都；②阳光；③面对着；④归依。 2. ①他们不因为外物的好坏和自己 的得失而或喜或悲；②在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐。 3. ①不以 物喜，不以己悲；②去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘；③居庙堂之高、江湖处之 远。4. 例： “而或长烟一空 ,, 此乐何极！”一句，点面结合，动静相生，生动而形象地勾勒 出洞庭夜月图。 5. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这， 以天下为己任，胸襟阔大， 话句两

境界崇高，在任何时代都是值得学习的。 6.主要观点：天下兴亡，匹夫有责；吃苦在前，享 乐在后（只要合情合理即可） 。

（七）1.①特别；②像张开的鸟翅膀一样；③情趣；④阴暗；⑤驼背，指老人；⑥醉醺 醺的样子。 2. ①醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间；②野花开放，散发清幽的香气， 美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。 3. ①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；②苍颜白 发，颓然乎其间者，太守醉也。 4. 醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐。 ） 11. 滁人游、 太守宴、众宾欢、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪衬， 为了突出 “太守醉 ”，“醉” 12.在与民同乐， 体现了作者与民同乐的旨意。 6. 可以介绍 “醉翁亭一目楼 ”醉“翁亭晨昏苑 ”“醉翁 亭四时轩 ”醉“翁亭民俗图 ”等，可根据课文内容自由发挥。 （八）1．（略） 2．①厉害 ②耽误 ③能够 ④潇洒 3．D 4．①在沙滩上晒太阳的鸟， 浮到水面上吸水的鱼 ②亮晶晶的，好像刚打开镜子，浮光突然从匣子里闪射出来的一样 5．（略） 6．若脱笼之鹄

7．波色乍明 ,, 镜之新开

山峦为晴雪 ,, 之始掠也

8．泉而

茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有之 9．D 10．①并列 ②转折 ③顺接 ④顺接

12．《袁中郎全集》 袁宏道 中郎 明 《袁中郎全

八年级下（语文）期末系统复习资料

课内现代文阅读篇

（一）

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，

着的，将作为永久的纪念。不幸 7 年前迁

居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去 找寻，寂无回信。只有他的照相至今还 倦，正想偷懒时， 我忽又良心

我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲

在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使

，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所

深恶痛疾的文字。

13.根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。（ 4 分） 收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉

14.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（ 4 分）

15.文中“我”的“良心”是指什么？（ 2 分）

16.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（ 2 分）

17.师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。

（二）

（2 分）

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了 成群结队的 “清国留学生 ”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形