六年级语文下册1

六年级语文下册第一单元测试题

一、下列词语完全正确的一组是（ ）

1、霎那间 堂皇 艰难 座无虚席 2、赤裸裸 狂风爆雨 枯萎 基业 3、挪移力 游丝 养尊处优 惊心动魄 4、暄哗 哲理 英俊 意想不到 二、辨字组词

绕（ ） 僻（ ） 辨（ ） 竣（ ） 挠（ ） 避（ ） 辩（ ） 骏（ ） 饶（ ） 辟（ ） 辫（ ） 俊（ ） 三、词语搭配

（ ）的基业（ ）的树（ ）的树苗（ ）的人 （ ）的能量 （ ）的心四、根据课文内容填空。

1《学弈》选自 ，该书记录了 。〈学弈〉一文告诉我们这样一个道理 。 ２〈勿勿〉是著名作家 的作品，他通过文章表达了 。 ３种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样， ，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 。 五、根据意思写出对应的词语。

1形容汗、水、不断往下流的样子（ ）2话语对不住别人，对自己的过失感到不安。（ ）3不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（ ） 六、找出下列句子中画线的反义词

１少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作。（ ） ２少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。（ ） ３每天定时定量度浇水，树苗就会养成依赖的习惯。 （ ） 七、阅读理解

第 1 页 共 4 页 生活的滋味

只有那些最渴的人才是最了解水的甜美。

从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。

当一个牧羊人从山上下来口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那也就是最了解水的甜美的人。

可是，有的人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几品，也仍然品不出这水的甜美来。

为什么呢？因为没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。

无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。 1找出文中表示天气炎热的词语。

2渴的人是指哪些人？他们为什么最能体会到生活的滋味？那些品不出水的甜美的人是怎样的人？

3这篇文章告诉了我们一个什么道理？

4说说自己读文后的感想。

八、作文

仔细观察你身边的人、事、物。写一篇作文，可以是记人的，也可以是叙事的，还可以是说理的，写清你从中悟出的道理。

六年级语文下册第二单元复习题

一、看拼音写词语。（7分） zhǎn lǎn fěi cuì yù bai ji? rán jī liú làyua bàozhú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、比较形近字并组词。（5分）

蜡（ ）瓣（ ）饺（ ）栗（ ）绎（ ） 腊（ ）辫（ ）绞（ ）粟（ ）译（ ） 三、把下列词语补充完整。（12分）

（ ）（ ）更新 （ ）七八（ ） 张（ ）结（ ） 能（ ）善（ ） 随（ ）所（ ） （ ）山（ ）岭 肃（ ）起（ ） 美不（ ）（ ） （ ）天（ ）地 蜂拥（ ）（ ） 别无（ ）（ ） （ ）（ ）大笑

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四、在括号里填上合适的搭配。（12分）

（ ）的日子 （ ）的江水 （ ）的姑娘 （ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的唱腔 （ ）的文化 （ ）的竹林 （ ）的嗓子 （ ）的眼帘 （ ）的眼睛 （ ）的笑容 五、根据课文填空。（4分） 1 “ ，总把新桃换旧符。”这是 代诗人 写的 2“ ，殿前拾得露华新。”这是 代诗人 写的 六、判断下列标点符号的作用。（9分）

⒈恐怕第三件事是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

破折号的作用是

⒉必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

破折号的作用是

⒊正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

冒号的作用是 七、阅读下列文段，回答问题。（31分）

（一）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处挂上彩灯，系结彩绸，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

⒈把这段话中画线的部分换一个成语： （3分） ⒉找出下列词语的近义词。（4分）

红火（ ） 各形各色（ ）

⒊你从哪些词句感受到灯的数量多？请把它写下来。（3分）

⒋你从哪些词句感受到灯的种类多？请用“ ”在文中划出。（3分） ⒌说说你家的元宵节会做些什么或吃些什么？（5分）

（一）豆角鼓

有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。

以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的

第 3 页 共 4 页 话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”

第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛??

那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊??”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声??这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！

那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。

那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。 1．写出下列词语的反义词。（3分）

长久——（ ） 熟识——（ ） 怪异——（ ） 2. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）

回馈： 径自：

3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。（2分） 4. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到 。（2分） 5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是 。（3分）

四、童心妙笔。（30分） 作文题目：一串快乐的音符

睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力??运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。

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