第四课 早期国家的产生和发展导学案

第4课 早期国家的产生和发展

学习目标：1.掌握夏、商、西周三代更替的基本史实。

2.知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、国人暴动等史实。

重点：理解掌握分封制的含义和作用。

难点：学习夏桀、商纣、周厉王的暴政，分析国家衰亡的原因。

导学问题：

1. 中国历史上第一个王朝是什么？标志着什么的产生？ 启继承了禹的王位，从此，什么制度代替了禅让制？早期国家的产生,体现在哪三个方面？

2. 夏王朝的一座都城遗址叫什么？遗址里有什么？你能看出夏朝居民与农耕时的原始居民----河姆渡人和半坡居民在生活方面有哪些不同？说明了什么？夏朝还制定了立法，称为什么？

3. 夏朝是怎么灭亡的？历经多少年？

4. 商朝在哪年由誰建立？都城在哪里？

5. 商王多次迁都的原因？盘庚迁都到哪里？

6. 商朝最后一个国王是誰？商朝是在哪次战争中灭亡的？灭亡原因是什么？之后，由谁建立了周朝？定都哪里？史称什么？

7. 商汤灭夏，武王伐纣胜利的原因是什么?

8. 为了稳定周初的政治形势，西周实行什么制度？有什么作用？周代的贵族等级分为那四个阶层？

9. 西周是哪年被什么族所灭？后来，周平王东迁洛邑，史称什么？

10. 夏朝，商朝，西周灭亡的共同原因是什么？你能得出什么启示？

思维导图：

西周的分封制：