统计学实验报告

实验报考

7、用鼠标选定函数返回值存放的区域I3:I10.

8、输入函数“=FREQUENCY(A2：A111，H3：H10),同时按下组合键“C tr l+Shift +Enter,次数放在I3：I10中。同理得到E2：E10.

实验报考

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9.F11中输入函数f(x)=SUM(F2:F10),I11输入f(x)=SUM(I3:I10)。

? 实验结果

? 心得与体会

在数据的分组和次数统计时，函数的作用是很大的。因为往往数据的量很大，归组的工作会很烦人，Excel中的“FREQUENCY”函数，可以完成这一任务！进而发现动手实践出真知。Excel实验是操作性的实验，必须通过动手来了解自己什么地方不会，即时的处理问题和掌握数据处理技能。 就像老师说的，只有自己做了，才掌握了这个技能

《统计学》实验二

一、实验名称：用Excel做统计图 二、实验日期：2014年10月13日 三、实验地点：经济管理实验室

实验报考

四、实验软件：EXCEL 软件2003版 五、实验目的和原理

目的：处理数据的基本能力上，通过本实验，熟练掌握利用Excel绘制统计图，将数据信息简洁直观的显示。

原理：就书本提供的相关问题收集一定数量的数据： 1、数据处理。 2、Excel绘制统计图。 六、实验内容： ? 问题与数据

【例3.6】根据数据集03中的数据，我们汇总20011年度考核的情况如表3.4，绘制条形图。

表3.4 20011年度职工考核情况表

? 实验步骤

1、将上述数据录入Excel表中，并进行数据处理：选定B7，输入函数f(x）=SUM(B2：B6),计算合计的人数。