(中考)物理《动能和势能》专项模拟练习(含答案) (373).doc

(4）竖直到达最高点的上抛小球。

评卷人 得分 四、实验探究

26．图是探究动能大小与哪些因素有并的实验 (1）实验中你通过观察 知道动能的大小。

(2）实验中采用 方法，使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。 (3）因甲和丙探究的问题是 。

27．在“探究决定物体动能大小因素”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验，下表是小明在实验中测量的数据。表中小车被推移的距离为L和3L两次实验中，小球的____________相同(选填“质量”或“速度”)。实验中小明通过测量____________反映小球动能的大小。

28．下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面

上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：

(1）设计上图实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系。

(2）上图实验是通过观察被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小。

(3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，在研究物体的动能与质量的关系时，要注意应用 法，应控制 不变，即让 质量的钢球从同一高度滚下，观察木块被推动的情况。

29．为了探究“动能的大小与什么因素有关”，小明设计了如下实验。 如图所示：

A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块，看木块运动的距离 B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块，看木块运动的距离 实验A中的目的是________________________________________ 实验B中的目的是________________________________________

30．(4分)回顾实验和探究：

⑴如图是研究动能大小与什么因素有关的实验。实验中通过 知道动能的大

小。 两次实验是为了研究动能与速度的关系。

⑵在研究“牛顿第一定律”时，让小车每次都从斜面 位置由静止滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面。其中让小车运动状态最难改变的是 表面。

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评卷人 得分 一、选择题

1．A 2．B 3．A 4．B 5．A 6．D 7．D 8．B 9．B 10．D 11．A 12．D 13．C 14．C 15．C 16．A 评卷人 得分 二、填空题

17． 2.5×104 水平向东 减小 18．．弹性势能 势 势 动

19．势 动 势 动 20．增大 增大 增大 21．2.2；运动；不变

22． ⑵b⑴具有惯性 受到重力作用 (3分)

23．重力势（势），动 评卷人 得分 三、简答题

24．因为高速飞行的子弹具有很大的动能，它具有做功的本领很强，因而它有很强的杀伤力，而静止的子弹不具有动能，因而它不具有杀伤力．以相同速度飞行的炮弹和子弹相比，因为炮弹的质量比子弹的质量大得多，它们的速度相等，所以炮弹的动能比子弹大得多，所以炮弹的杀伤力更大些．

25．（1）高速升空的火箭，速度不为零，且高度在增加，因此具有动能和势能。 (2）被拉长的弹弓橡皮条发生弹性形变，具有弹性势能。

(3）被拦河坝拦住的上游水是流动的，具有功能；同时水位又被拦河坝提得较高，因此又具有重力势能。

(4）小球被竖直抛到最高点时，不再运动，速度为零，因此只具有重力势能。 评卷人 得分 四、实验探究

26．(1)物体运动的距离 (2)控制起点高度相同的

(3)动能的大小与物体运动速度的关系 27．速度 小车被推移的距

28．（1）速度 (2）木块移动的距离 (3）控制变量、速度、不 29．研究物体的动能与物体运行速度的关系， 研究物体的动能跟质量的关

30．⑴A运动的距离 甲、丙 ⑵同一 木板