历年广州小升初语文考试分析及备考策略

真题回放：

（2013大联盟）六、根据所给的信息，写出相关的答案（9分） 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开季节______________________ 2、文房四宝 名称______________________ 3、“单刀赴会”“败走麦城”作品______________________

4、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”人物______________________ 5、“谁言寸草心，报得三春晖”

“三春”指__________，__________，__________。“晖”指__________。 6、对联：石林自有高材生，群峰拔地。省份______________________ 琼海独具大手笔，五指擎天。省份______________________ （2012小联盟）下列文学常识、文化知识表达正确的一项是（ ）（答案填在前面的括号里）（3分）

A、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是巴金的 。

B、及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。

C、美国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》和英国作家马克吐温的《百万英镑》，是外国文学中的经典作品。

D、汉子从仓颉造字起，大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。

（2012大联盟）在括号里点上合适的内容。

①中国古代月亮别称很多：因人们常把美女比作月亮，故称月亮为（ ）；因初月如钩，故称月亮为（ ）；因传说（ ）住在月中，故她的名字也成为了月亮的又一别称。

②写出下列故事或成语中的主角。

（ ）舌战群儒； （ ）血溅鸳鸯楼； （ ）明修栈道，暗度陈仓； 梦笔生花（ ）；闻鸡起舞（ ）；两袖清风（ ）；惊弓之鸟（ ）

温馨提示：

文学常识题，应该是孩子们考试中的“拦路虎”，其囊括内容之广、之细有时让我们望尘莫及，就如今年大联盟考试就考到了“报得三春晖”之“三春”分别指什么，如无一定的课外积累的确是不易作答。

面对这类题，我们也不是一筹莫展。观察上面的题干，不难发现，它们大多来源于课本，如2012年小联盟这道题所有的选项。

所以，我们要对小学语文课本，尤其是四到六年级课本中的名篇名家、资料袋、成语故事都要有一定的了解。

课内经常有一些推荐书目，如《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》等都是考试的重点。课外，要养成认真阅读的好习惯。我们的部分课文都是选自名著，如中国的四大名著，外国的《格林童话》《安徒生童话》都要有一定的了解，最好能通读。

题型六：综合运用题

难度指数：★★★★★ 真题回放：

（2012大联盟）用简明的语言，表达下列这段话的含义，不超过15个字。（4分）

新时代贫农的由来

2004年底，李先生家有三十万存款，可以在城中心买一套二居室的房子，可他嫌贵而没有买房；到2005年底，他只能在城里买到一套一居室的房子；到2006年底，他只能在郊区买到一个储藏室；2007年底，为了买得起房子，他杀入股市；到2008年，他的股票一路大跌，他说自己已经穷得想去要饭了。

温馨提示：

综合运用题，主要包括口语交际、信息提取与概括等题型，有时会将时事热点或文学常识综合在一起考察，很多同学表示无从下手，孩子们会觉得难主要是因为小学生平时很少接触这类题型。要解决这类难题，除了要掌握每类题型的考查重点，更要加强训练，逐步提高孩子的书面表达能力跟概括能力。

例题就是考查信息的提取和整合能力，先要把符合要求的语句挑选出来（“新时代贫农出现的原因是什么），然后综合、归纳、概括相关信息（”楼价上涨是新时代贫农出现的原因“）。

新小六备战2015年小升初语文阅读有妙招

常识分清“莫弄混”

1、记叙文分类：记人为主的记叙文、叙事为主的记叙文、写景为主、借物抒情的记叙文

2、记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 3、记叙文的记叙顺序：

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 4、记叙文的写作人称： 第一人称，真实可信 第二人称，亲切自然

第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制 5、记叙文中的表达方式：描写、抒情、议论、记叙、说明

描写：运用描写手法，能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和环境描写。

A.人物描写方法：语言、动作、神态、心理、外貌等描写

B.环境描写:自然环境描写和社会环境描写 议论：

A.类型：记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。

B.作用：议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起“画龙点睛”的作用。

抒情：

A.类型：一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情，叫直接抒情（直抒胸臆）；一种是寓情于景或借物抒情，叫间接抒情。

B.作用:抒发作者的某种思想感情。

相信聪明的你们肯定都了解了阅读常识，为自己鼓鼓掌。打起精神秘密武器要来了哦！！

“表面功夫”要做足：

1.卷面整洁：书写工整，不乱涂乱画，改卷老师就会看得桑心悦目，给你高分哦。

2.多写百利而无害：很多学生懒笔不愿多写，其实你写得越多，踩分的几率越大呢！

3.答案太泛：虽然将答题纸上空位写满是老师一直以来建议的，但是，我们要看清题意不要写太多废话哦。

“答题技巧”要掌握：

万变不离其宗，阅读理解的题型都是有答题模板的哟！来吧，我们瞅瞅有哪些常考点：

题型一，概括文章的主要内容：

从接触记叙文开始，老师们时不时会在耳边提醒，一篇文章首先要了解六要素体现在哪？因此时间、地点、人物、起因、经过、结果是概括题的关键。