2013-2014学年高二语文同步练习：19淮阴侯列传（苏教版选修《史记》选读） Word版含解析

(时间：45分钟 分值：60分)

积累与运用

1．下列各组句子中不含通假字的一项是

A．能千里而袭我，亦已罢极 B．右倍山陵，前左水泽 C．相国绐信曰 答案 C

2．下列各句中加点词语的解释有误的一组是 A．众辱之 众：当众 ．B．信由此日夜怨望 望：盼望 ．C．有能生得者购千金 购：悬赏 ．D．不伐己功，不矜其能 矜：夸耀 ．解析 B．望：怨恨。 答案 B

3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 解其缚?信乃．A.?

与哙等为伍?生乃．长乐钟室?斩之．

C.?

畔?人言公之．

( )(3分) ( )(3分)

D．从间道萆山而望赵军

解析 A“罢”同“疲”；B“倍”同“背”；D“萆”同“蔽”。

( )(3分)

兵数万?信与张耳以．

B.?

袭吕后、太子?欲发以．余言?淮阴人为．

D.?

儿女子所诈?乃为．

解析 A项均为副词，反而，竟然。B项，动词，带领/目的连词，来；C项，代词，代韩信/用在主谓之间，取消句子的独立性；D项，介词，对/介词，“为??所”组成固定结构，表被动。

答案 A

4．下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是 A．愿君留意臣之计 ．．B．常称义兵不用诈谋奇计 ．．C．乃为儿女子所诈 ．．

D．山东大扰，异姓并起，英俊乌集 ．．

( )(3分)

解析 A指“仔细考虑”；C指“妇女，小子”；D指“英雄豪杰”。 答案 B

5．下列各句中加点词的活用方式与其他三项不同的一项是 A．欲东下井陉击赵 ．C．师事之 ．答案 B

6．下列各句中补充的省略成分，正确的一项是 A．还报，(信)则大喜 B．食时信往，(亭长)不为具食 C．(信)东乡坐，西乡对，师事之 D．(人)再至，陛下乃疑矣

解析 B项依上下文，省略的成分应是“亭长妻”；C项依上下文，省略的成分应是“广武君”；D项依上下文，省略的成分应是“人言”。

答案 A

7．下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是

( )(3分)

A．韩信认为，虽然陈豨是皇上信任的臣子，但如果有人告发说他反叛，久而久之，皇上也会率兵围剿。陈豨一向知道韩信的雄才大略，对这种说法，陈豨非常相信。

B．韩信的一位家臣得罪了他，韩信把他囚禁起来，打算杀掉他。这位家臣的弟弟上书告发，向吕后报告了韩信准备反叛的情况。

C．萧何欺骗了韩信，让韩信进宫祝贺，韩信进宫后，吕后就命令武士把韩信捆起来，在长乐宫的钟室把他杀掉了。

D．司马迁认为，韩信在汉朝的功勋可以和周朝在的周公、召公、太公相比，死后也可以享祭不绝。图谋叛乱，令人叹惋，但被诛灭宗族，实属不该。

解析 “实属不该”有误。 答案 D

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面文言文，完成8～11题。

信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。广武君李左车说成安君曰：“闻汉将韩信涉西河，虏魏王，禽夏说，新喋血阏与，今乃辅以张耳，议欲下赵，此乘胜而去国远斗，其锋不可当。臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨，师不宿饱。今井陉之道，车不得．

( )(3分)

B．水上军开入之 ．D．夜诈诏赦诸官徒奴 ．

( )(3分)

解析 B为使动用法，ACD均为名词作状语。

方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人，从．

间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。彼前不得斗，退不得还。吾奇兵绝其后，使野无所掠，不至十日，而两将之头可致于戏下。愿君留意臣之计。否，必为二子所禽矣。”成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋奇计，曰：“吾闻兵法十则围之，倍则战。今韩信兵号数万，其实不过数千。能千里而袭我，亦已罢极。今如此避而不击，后有大者，何以加之！则诸侯谓吾怯，而轻来伐我。”不听广武君策，广武君策不用。

韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。未至井陉口三十．

里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤臶，从间道萆山而望赵军，诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵臶，立汉赤臶。”令其裨将传飧，曰：“今日破赵会食！”诸将皆莫信，详应曰：“诺。”谓军吏曰：“赵已先据．便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，．．

赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复．疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤臶二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤臶，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。

信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。

诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽，今者将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。兵法不曰‘陷之死地后生，臵之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其势非臵之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”诸将皆服曰：“善。非臣所及也。”

8．对下列句子中加点词语意义的解释，不正确的一项是 A．樵苏后爨，师不宿饱 爨：灶台 ．B．愿足下假臣奇兵三万人 假：拨给 ．

C．诸将皆莫信，详应曰：“诺。” 详：同”佯”，假意 ．D．信乃使万人先行，出，背水陈 陈：列阵 ．解析 A项应为名词作动词，烧火煮饭。 答案 A

9．下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是

( )(3分) ( )(3分)

敢引兵遂下?乃．?A.

敢上璧 ?设九宾于廷，臣乃．势粮食必在其后?其．?B.

还也 ?攻之不克，围之不继，吾其． ?水上军开入之．?C.

二策，宁许以负秦曲?均之．大笑?赵军望见而．

D.?

思矣 ?吾尝终日而．

解析 副词，均作“才”讲。B.指示代词，那/副词，还是。C.代词，指韩信、张耳等人/代词，这。D.连词，表承接/连词，表修饰。

答案 A

10．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是 其后”。

B．汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行，韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵王的大本营。

C．韩信井陉“背水一战”，虽违背《兵法》原旨，但依情势而定阵势确属高明之举。

D．诸将对韩信设计的战术本有疑虑，战后韩信说透布阵意图，他们才心悦诚服。

解析 A．李左车当时并未预见韩信会背水而战。B.“二千精兵偷袭”既非汉军擂鼓壮行，也非韩信亲领。C.曲解原文，没有领会“兵法不曰”的反诘语气。

答案 D

11．将文中画线的文言语句翻译成现代汉语。(10分)

(1)韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。(4分) 译文：_________________________________________ (2)水上军开入之，复疾战。(3分)

译文：_________________________________________ (3)信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。(3分) 译文：_________________________________________

答案 (1)韩信派人暗中打探，探子了解到陈余没有采纳李左车的建议，回来向他报告，韩信非常高兴，方才引兵进入井陉狭道。

( )(3分)

A．李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战，故提议“深 沟高垒”以“绝