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2020学年八年级数学下册 第十九章第4课时 一次函数的应用练习 (新版)新人教版

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  • 2025/6/7 14:32:29

教师详解详析

1.C

??300=30k+b,

2.A [解析] 设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意可知?所

?900=50k+b,?

以k=30,b=-600,所以函数关系式为y=30x-600,当y=0时,即30x-600=0,所以

x=20.

3.解:(1)设成本y(元/kg)与进货量x(kg)的函数解析式为y=kx+b,

???10=10k+b,?k=-0.1,?由图象可知,解得? ?8=30k+b,?b=11.??

故y关于x的函数解析式为y=-0.1x+11(10≤x≤30).

(2)令y=-0.1x+11=9.6,即0.1x=1.4, 解得x=14.

答:购进此商品14 kg.

4.解:(1)设一次函数的关系式是y=kx+b,由图象知,点(0,60)与点(150,45)在此

1???b=60,k=-,?110?函数图象上,将其坐标代入,得解得?∴y=-x+60.

10?150k+b=45,??b=60,?

1

(2)当y=8时,y=-x+60=8,解得x=520.

10

30-(520-500)=10(千米),

∴汽车开始提示加油时,离加油站的路程是10千米. 5.A [解析] 一次购买数量为x(x>20)个,根据题意,得y=0.7×80(x-20)+80×20. 6.解:(1)当01时,y=28+10(x-1)=10x+18. ∴y与x之间的函数解析式为

??28(01).?

(2)∵2.5>1,∴当x=2.5时,y=10×2.5+18=43. 答:小李这次快寄的费用是43元. 7.解:(1)当0≤x<0.5时,y=0,

当x≥0.5时,设手机支付金额y(元)与骑行时间x(时)的函数解析式是y=kx+b,根据

???0.5k+b=0,?k=1,

图象,得?解得?即y=x-0.5.由上可得,手机支付金额y(元)与

?1×k+b=0.5,?b=-0.5,??

骑行时间x(时)之间的函数解析式是

?0(0≤x<0.5),?y=? ?x-0.5(x≥0.5).?

5

(2)设会员卡支付对应的函数解析式为y=ax, 则0.75=a×1,得a=0.75,

即会员卡支付对应的函数解析式为y=0.75x. 令0.75x=x-0.5,得x=2,

由图象可知,当x>2时,李老师选择会员卡支付比较合算;

当0≤x<2时,李老师选择手机支付比较合算;当x=2时,李老师选择两种支付方式 一样.

8.解:(1)每分钟向储存罐内注入的水泥量为5立方米.

(2)当3≤x≤5.5时,设y与x之间的函数关系式为y=kx+b.该函数图象经过(3,15)

???15=3k+b,?k=4,?和(5.5,25)两点,则解得? ?25=5.5k+b,?b=3,??

∴y与x之间的函数关系式为y=4x+3(3≤x≤5.5).

(3)当0≤x<3时,储存罐内水泥量每分钟增加5立方米,当3≤x≤5.5时,储存罐内水泥量每分钟增加4立方米,

3

则储存罐每分钟向运输车输出的水泥量为5-4=1(米);

若要输出的水泥总量达到8立方米,则输出口需打开8分钟,从打开输入口到关闭输出口共用的时间为8+3=11(分).故答案为1,11.

9.解:(1)24 40

(2)∵甲、乙两人的速度和为

2400

=100(米/分),甲的速度为40米/分,∴乙的速度为24

2400

60米/分,∴乙从图书馆回到学校所用的时间为=40(分).

60

乙到达学校时,两人之间的距离为(60+40)×(40-24)=1600(米), ∴点A的坐标为(40,1600).

设直线AB所表示的函数解析式为y=kt+b,

???1600=40k+b,?k=40,

由图象知,点B的坐标为(60,2400),则?解得?

?2400=60k+b,?b=0,??

∴线段AB所表示的函数解析式为y=40t(40≤t≤60).

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教师详解详析 1.C ??300=30k+b,2.A [解析] 设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意可知?所?900=50k+b,?以k=30,b=-600,所以函数关系式为y=30x-600,当y=0时,即30x-600=0,所以 x=20. 3.解:(1)设成本y(元/kg)与进货量x(kg)的函数解析式为y=kx+b, ???10=10k+b,?k=-0.1,?由图象可知,解得? ?8=30k+b,?b=11.??故y关于x的函数解析式为y=-0.1x+11(10≤x≤30). (2)令y=-0.1x+11=9.6,即0.1x=1.4, 解得x=14. 答:购进此商品14 kg. 4.解:(1)设一次

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